专题:江西省教师考试
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2015年江西省教师考试重点
2014江西教师招聘考试复习侧重点 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马
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2013年江西省中小学教师招聘考试
2013年江西省中小学教师招聘考试 教育综合基础知识 客观题 一、单选题(每小题1 分,共60 分) 1、1879 年,( A ) 在德国莱比锡大学建立心理实验室,标志着心理学成为一门独立的科
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2010年江西省中小学教师统一招聘考试
2010年江西省中小学教师统一招聘考试 备考攻略完全手册 一、前言 教师一直是一个受人尊敬和崇拜的职业,随着国家对教师行业越来越加重视,同时教师绩效工资改革逐步在全国推广,
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2013年江西省中小学教师招聘考试试卷
2013年江西省中小学教师招聘考试试卷教育综合基础知识 (满分:100分时间:120分钟) 注意事项 1.在作答前,请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《教育综合基础知识答题卡》的相
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江西省教师招聘考试《小学英语》考试大纲
江西省教师招聘考试《小学语文》考试大纲第一部分 学科专业基础 本部分的主要考查内容包括语音及词汇、语法、阅读理解、英美文化、书面表达等。 (一)英语语音及词汇 词汇是
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2013年江西省中小学教师招聘考试承诺书
2013年江西省中小学教师招聘考试
诚信报考承诺书本人承诺不是普通大中专院校在读学生(含研究生),并符合招聘岗位的资格条件,在整个招聘过程中,如发生与承诺书的承诺内容不一致的 -
江西省教师招聘情况
江西省教师招聘情况
关于我们——专注培养优秀中小学教师、江西省最权威、规模最大的培训基地
江西一佳教育(一鸣考试网)成立于2006年8月,前身为大学生考试服务中心,是面向较高 -
2013年度江西省人事考试工作计划
2013年度江西省人事考试工作计划
序号 专业名称 考试日期
1 优秀村(社区)干部中招录公务员考试 1月13日2 全国职称外语等级统一考试 3月30日
3 公安(刑侦、技侦) 4月14日
4 省直 -
江西省2015选调生考试复习资料
江西省2015选调生考试复习资料 2015年江西省选调生考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 行测复习资料 1、因某种原因,甲、乙两人面临A、B两种方案
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2013江西省公务员考试趋势 文档
2013年江西省公务员考试趋势 笔试所有报考人员均需参加《行政职业能力测验》和《申论》两科公共科目考试。考试时间为4月13日。考试大纲在报名网站下载。报考乡镇专武干部职
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2015年江西省中小学教师招聘考试大纲初中生物考试大纲
易公教育 江西教师考试培训第一品牌400-8585-820 www.xiexiebang.com 2015年江西省中小学教师招聘考试大纲初中生物考试大纲 初中 生物考试大纲 第一部分 学科专业基础 一
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2009江西省三支一扶教师考试真题
1.几年来,学术界对马克思主义中国化的研究出现了(A)的局面,硕果累累。 A、空前繁荣B、空前壮大C、纷繁复杂D、不断发展 2.章经理经常胸闷,经医生诊断为(B)不齐 A、心率B、心律C、心
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2011年江西省教师招聘考试真题及答案
2011年江西省教师招聘考试真题- 选择题 60道,单选,每空一分。 1.以下属于马克思主义观点教育起源说是:( ) A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 2.学校教育产生
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江西省教师招聘考试德育和师德教育部分
第一章 德育概述 (一)德育的概念与意义 1、德育是什么 德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品牌形成的规律,采取言传、身教等方式,在受教育者的自觉积极参与的互动中
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江西省中小学教师远程培训网上考试答案
江西省中小学教师远程培训网上考试
1、在Window XP环境下,系统默认的用于中、英文输入状态之间切换的组合键是(A、Ctrl+Space )(2.5分)
2、下面是PowerPoint窗口的菜单栏上的菜 -
2018年江西省特岗教师招聘考试时间
敏试教育(http://jx.minshiteacher.com/) 2018年江西省特岗教师招聘考试时间 2018年江西特岗教师招聘考试时间暂时未公布,考生可以参考2017年江西省特岗教师招聘考试的相关信息
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三套教育学江西省2010年教师资格证考试试题
江西省2010年教师资格证冬季考试《教育学》模拟题(一) 一、单项选择 1.( )是对哲学的本体论研究做出重要贡献的古代哲学家。P13 A.孔子 B.柏拉图 C.夸美纽斯 D.孟子 2.影响各级
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江西省2010年教师资格证考试《教育学》模拟题(十四)
http://www.xiexiebang.com 一、单项选择 1.注重后天教育的工作,主张“有教无类”的中国古代教育家是( )。P11 A.朱熹B.王夫之 C.孔子D.董仲舒 C,孔子从探讨人本性入手,主张“有