专题：机械识图教学大纲
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机械识图试卷（含五篇）
机械识图试卷 一、填空题（25分） 1、机械制图当中基本图幅有哪五种（ ）、（ ）、（ ） 、 （ ）、（ ），其中A4图纸幅的尺寸为（ ） 。 2、机械制
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机械识图电子教案
机械识图篇电子教案 绪 论 一、本篇学习的对象 (1) 工程图样 在工程技术中，根据投影原理、国家标准或有关规定，准确的表示工程对象，并注有必要的技术说明的图，简称图样。 (2)
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机械识图评课稿
优化课堂教学，发展动手能力 ——陈伟江老师《断面图》评课稿 断面图是比较重要的一部分内容，在工程制图中得到了较广泛的应用。学生学好技术理论，可以为今后走上工作岗位打下扎
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中职机械识图教学反思
《机械识图》教学反思 2010-2011学年第一学期我承担了电气13班的《机械识图》课的教学任务，周4课时，13教学周，共52课时。这门学科是机械专业中最为基本，也最为重要的课程。对每
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汽车机械识图 第一章第三节
第三节 图样尺寸知识 [教学目标与要求] 一、知识与能力 1、掌握标注尺寸的基本规则、尺寸要素及标注方法。 2、通过学习与练习，能掌握圆(圆弧)、球、角度及小尺寸、对称图形
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《建筑工程制图与识图》教学大纲
《建筑工程制图与识图》课程教学大纲 课程编号： 课程学分： 课程学时：36 课程安排： 课程性质：专业必修课 一、课程开设的意义、作用和地位 本课程是建筑工程技术专业的一门实践性
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(高职)建筑设备与识图(教学大纲)
《建筑设备与识图》教学大纲 （适用于工程造价专业 参考学时68 ） 一、课程的性质、任务和基本要求 （一）课程的性质与任务 本课程是工程造价专业的专业课。它的任务是：使从事建筑
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《机械基础》教学大纲
《机械基础》教学大纲一、课程说明曾用课程名称：《机械设计基础》适用专业：机械设备安装与维修、机械制造大类各专业前期课程：《机械制图》、《AutoCAD》二、课程性质和任务课
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《机械原理》教学大纲
《机械原理》教学大纲 Syllabus of Theory of Machines and Meachanisms 一、 课程性质与任务 1．课程性质 机械原理是为工科各专业而开设的一门专业技术基础课，它是以高等数学
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08汽修专业机械识图试卷
2008-2009学年第一学期 08汽修专业《机械识图》试卷 班级 姓名 分数一、 填空。（每空1分，共15分） 1、一个完整的尺寸应包括 、 、 、 箭头和斜线四个基本要素。 2、图样中 与
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2013汽修班《机械识图》教学反思
2013级汽修班《汽车汽车机械识图》课程教学反思 任课教师：彭鹏 本文结合自身教学实际，对中职《汽车机械识图》课程教学进行反思，提出教学要结合教学对象的特点和基础水平，以“够
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机械认识实习教学大纲（本站推荐）
六盘水师范学院《机械电子工程专业认识实习》教学大纲
（2012版）一、课程编码及课程名称
课程编码：0803074102
课程名称：认识实习
二、学时及学分
总学时数：1周学分：1
三、适用专业 -
机械拆装实习教学大纲
统计学专业教学实习大纲
1. 实习性质：教学实习
2. 实习方式：分组实习
3. 实习时间：3周
4. 学分：3学分
5. 适用专业：统计学
6. 实习目的
主要目的在于加强学生对未来工作岗位的认 -
《机械原理》课程设计教学大纲
《机械原理》课程设计教学大纲 课程编码：1007901 学时： 27学时 学分：1学分 开课学期：第五学期 课程类别：实践性教学环节 课程性质：课程设计 适用专业：机械类、非机械类和近机械类
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机械加工生产实践教学大纲
赵英杰编写 重庆三峡学院物理与电子工程学院 2010年5月 机械加工生产实践教学大纲 课程名称：金工实习英文名称：Metals craft practice 课程编号：0807013205 课程学时：64 课程学
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中职机械识图课程有效教学探究
【摘 要】以教学实践为例，从整合教材内容、创设探究式教学情境、教学做合一、借助现代教育技术四个方面探究中职《机械识图》课程教学有效性问题。 【关键词】中职 机械识图
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机械识图与EDA技术精品课程汇报提纲(定稿)
《机械识图与EDA技术》精品课程整体设计 汇报人： 尊敬的各位评委： 您们好！我是来自**。下面我将从课程设置、教学内容、教学手段和方法等七个方面来阐述我对这门课程建设的理解
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机械创新设计教学大纲（大全5篇）
一、课程信息 《机械创新设计》教学大纲 （理论课程及实验课程适用） 课程名称（中文）：机械创新设计 课程名称（英文）：Mechanical creative design 课程类别：专业方向课课程性质：选修 计
