专题：记叙文阅读复习课教案
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记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
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《记叙文阅读》专题复习教案
《记叙文阅读》专题复习教案【教学目标】掌握记叙文的基本知识和阅读规律，能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体，能基本把握其阅读方法。【教学重点】记叙文的基本常识、阅读
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初中语文 记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
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记叙文复习
记叙文复习• 记叙文阅读内容多为写人记事类文章，亲情、人情方面，培养学生真实情感与健全的人格。 答题原则： • 记叙文阅读三步曲: • （1）阅读文章，整体感知：通读材料，思考并概括：
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记叙文阅读复习教案 (800字)
第 课时 中考记叙文阅读复习米 宏 【教学目标】1、梳理有关记叙文的知识点，明确中考记叙文的考查要点。2、了解记叙文阅读的考点及常见题型。3、掌握答题的技巧，从容应对中
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中考记叙文阅读专题复习教案
中考记叙文阅读专题复习教案 花张蒙中学南彩辉 教学目标： 1、 明确记叙文阅读中考考点。 2、 掌握基本答题原则和记叙文相关知识点。 3、 掌握记叙文解题方法、答题格式和一
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记叙文阅读复习教案（合集五篇）
记叙文阅读复习——品析语言，理解运用 执教：徐碧琼 教学目标：1、赏析重点语句；2、品味语句含义；3、理解语段作用。 教学过程： 一、 熟悉考点：近年中考链接： 2016年绵阳中考《天边有
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记叙文阅读中考复习教案
记叙文阅读中考复习教案 复习目标： 1.整体把握记叙类文章的思想内容（文章中心、人物性格、主要事件等）； 2.能捕捉、筛选记叙类文章中的重要信息（人、事、景、情等），概括信息要点； 3.
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中考记叙文阅读专题复习教案范文
【按语：“结构分析法”和“标识识别法”是诊断病句疑难杂症的两道良方。】 一.发现介宾短语： 1.看句中是否缺主语。 例：A、通过这次学习，使我进步不小。 B、从这件小事，告诉了人
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记叙文阅读专题复习教案（精选5篇）
中考语文复习教案（雷州市附城二中） 2013年中考语文专题复习第十讲 记叙文阅读专题复习板块一：记叙文文体知识 记叙文：以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。 记叙文
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复习课教案（合集）
复习课教案 第一课时 教学目标： 1、 复习掌握第一、二单元的生字生词、多音字，区别行近字。 2、 加强阅读理解，提高阅读分析能力。 3、 能把句子补充完整。 教学过程： 一、听写
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复习课教案
复习课案例 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第14课 从甲午战争到八国联军侵华 高二历史组 一、教学目标 1知识与能力：中日甲午战争和八国联军侵华战争爆发的背景、简况、
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复习课教案(DOC)
六年级复习课教案 易攀 第一课时：字词复习教学目标：1、巩固字词的音形义；3、校对、订正；第二课时：句子复习；学情分析：因为新教材在语文技能学校是缺乏系统性与；复习目标:；1、复习反问
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复习课教案
《理解重点句子的含义》复习课教学设计 一、中考回眸 1、 结合文章，理解第9段划线句子的含义？（2015四川《老师！老师》） 2、 结合上下文，品位下列句子的含义（2011义乌《父亲进城送梨
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复习课教案
一、教材分析： 《新课程标准》强调要从学生的学习兴趣和生活经验出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，复习课也应
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复习课教案
人教版数学一年级下册 第六单元《100以内数的加法和减法（一）》 复习课教案 教学内容：第六单元《100以内数的加法和减法（一）》56-80。 教学目标：1、查缺补漏。 2、建立联系。 3、提
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复习课教案
《企业的经营者》考点串讲 考点一：国有企业经营者的地位 探究情景：2010年1月26日，《经济日报》载文指出，加强对企业领导人员行政权力的监督，主要还是要结合国有资产管理体制的重
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复习课教案
复习计划 襄阳区实验小学 刘希俭 一个学期又要结束了，马上又要进入紧张又忙碌的复习了，为了引导学生将学过的知识进行系统地整理、复习，从而更好地掌握所学知识，以便为其前面所
