专题：记叙文阅读专题复习案
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记叙文复习
记叙文复习• 记叙文阅读内容多为写人记事类文章，亲情、人情方面，培养学生真实情感与健全的人格。 答题原则： • 记叙文阅读三步曲: • （1）阅读文章，整体感知：通读材料，思考并概括：
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高考记叙文复习
记叙文复习“八字诀”：综观 理脉 检索 整合 任教于河北昌黎一中，所教班级高考(论坛)语文成绩卓著。四次参加高考语文网上阅卷，均获“省级优秀阅卷员”称号。2004年至2006年连续
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记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
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记叙文专项复习
一、记叙文标题 一、标题的作用 1．交代写作对象 2．交代写作内容 3．交代故事发生的环境 4．设置悬念，吸引读者，激发读者阅读兴趣 5．点明中心或者是暗示中心 6．一语双关，用比喻或者拟人
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高一记叙文作文导案
作文导案一 ：记叙文一、什么是记叙文？
记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章。二、记叙文的分类
1、以写人为主的记叙文。应该注意肖 -
M5U2复习案
东海县二中高二英语备课组主备人： 郭小娣张艳红编号：
Module 5Unit2
I. 单词
1. Our ___________ (顾问) have done some research. In recent __________ (几十年), all kind -
Unit2 复习案
A8 Unit2 测试
一、 单词：
欢呼 ___________ 孤独的___________ 几个___________强壮的___________ 感觉 ___________满足___________高兴___________物主 ___________ 旅行_ -
劝学 复习案
高三一轮复习——《劝学》复习学案14.6
【内容要点】
荀子从人性恶的观点出发，说明人的知识、道德不是先天赋予的，而是后天经过学习、教育，逐步培养的。只有懂得了礼义，人性才能 -
《记叙文阅读》专题复习教案
《记叙文阅读》专题复习教案【教学目标】掌握记叙文的基本知识和阅读规律，能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体，能基本把握其阅读方法。【教学重点】记叙文的基本常识、阅读
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记叙文阅读复习六
记叙文阅读复习六
1．下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是
A．弱冠/夺冠 几何/窗明几净 竭诚/竭泽而渔 ．．．．．．
B．亲切/亲家 呼吁/长吁短叹 提供/供认不讳 ．．．．．
C．熨斗/熨帖 标识/博 -
中考专题复习记叙文写作
中考专题复习记叙文写作
审题
中考审题的难度已经大大降低，但不意味着我们可以不审题或淡化审题。审题是写好命题作文的第一步，决定着文章的成败。
审题的具体任务，就是对命题 -
记叙文阅读复习二（大全）
记叙文阅读复习二1．下列加点的字的读音，全都正确的一项是A．复杂（fù） 按捺（nài） 混淆（xiáo） ．．．B．弥补（mí） 蓓蕾（bâi） 发酵（jiào） ．．．C．拂晓（fó） 质量（zhǐ） 高档（dàng） ．．．D．勒索（lē） 结束（sù） 喧嚣（xiā
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初中语文 记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
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第73190号[中考复习教案]《课外现代文(记叙文)阅读》详案
《课外现代文（记叙文）阅读》详案 一、 导入新课。 现代文阅读题目对于很多学生来说可能感觉无处下手，解答起来也不着边际。做现代文阅读题目固然需要良好的知识功底，但如果能遵
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初二语文复习之记叙文阅读教学案(讲练两课时)
初二语文复习之记叙文阅读教学案 主备人：胡旭东 教学目标： 1、让学生在复习中记忆并掌握记叙文知识要点 2、提升学生记叙文阅读的水平，掌握答题技巧 教学重难点： 具备初步的知
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怎样写好高考记叙文(详案)
怎样写好高考记叙文(详案)
教学目标及设想：
1．了解记叙文在高考中的重要地位，让学生通过具体材料，了解高考作文的要求，体会高考记叙文的写法，掌握技巧，打开思路，灵活运用。
2、拟使 -
中考现代文复习(一)记叙文
中考现代文复习（一）记叙文 一.记叙文的概念。 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式，兼以议论、抒情、说明来表达中心的一种文体。记叙文包
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大学语文记叙文部分复习要点
“大学语文”记叙文部分复习要点 一、单元内容概要 记叙文是一种记载和叙述事件由来，描绘事物和人物情景状态的文章。它包括消息、通讯、报告文学、传记、游记、小说、童话、
