专题：吉祥纹样教案
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《吉祥纹样》教案5篇范文
《吉祥纹样》教案 教材目标： 知识目标：了解吉祥图案的造型特点及所表达的含义，掌握用剪纸的形式制作吉祥图案的方法。 能力目标：提高学生手工制作的技能及审美能力，进一步丰富学
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《吉祥纹样》教学设计
《吉祥纹样》教学设计息烽县石硐小学：刘会教材分析： 《吉祥纹样》是江西美术出版社出版的美术教材小学五年级下册第15课，依据美术课程标准的理念，我明确了本课属于“设计·应用
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剪纸中的吉祥纹样教案（精选）
一、教材分析一把剪刀、一张纸和一个梦想，就可以创造出一个奇妙的剪纸世界!剪纸源于我国，有千百年的历史，是我们的国宝，在世界上享有很高的声誉。吉祥图案美术教案郭沫若先生在
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剪纸中的吉祥纹样 教案（5篇）
一、教材内容分析 吉祥图案，拙中藏巧，朴中显美，以它特有的装饰风格和民族语言，几千年来在民间装饰美术中流行，给人们对美好生活的向往，并带来精神上的愉悦。吉祥图案在民间深受喜
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《剪纸中的吉祥纹样》教案五篇范文
《剪纸中的吉祥纹样》教案 教学目的： 1．使学生了解剪纸中的吉祥纹样。 2．进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 3．通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使
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剪纸中的吉祥纹样 教案（写写帮推荐）
剪纸中的吉祥纹样 教案 一、教材内容分析 吉祥图案，拙中藏巧，朴中显美，以它特有的装饰风格和民族语言，几千年来在民间装饰美术中流行，给人们对美好生活的向往，吉祥图案是一种装饰
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传统吉祥纹样现代园林设计论文（5篇材料）
一、传统吉祥纹样的应用与情感现代园林设计注入了现代人的情感和审美意识，突破了传统构建模式以其自身特有的艺术魅力呈现在人们面前。由于现代新科技、新材料、新技术的应用
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第19课 剪纸中的吉祥纹样（合集五篇）
第19课 剪纸中的吉祥纹样 教学目标： 1、了解有关剪纸中的吉祥纹样纹样的文化及其发展。知道部分典型的剪纸中的吉祥纹样纹样，了解它们的造型特点及所表达的含义。 2、通过对剪
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《传统纹样》教案
《传统纹样》教案 一、教材分析: 本课是七年级上册第六课“设计·应用”领域的一堂课。这一课主要是引导学生接触并了解中国传统纹样的丰富内涵，了解传统纹样在现代生活中的
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《了解纹样》教案
《了解纹样》教案 一、教学内容： 七年级下册 第二单元第一课 《了解纹样》 二、教学目标： 了解纹样的基本知识，掌握纹样的色彩应用、构图形式和构图原理，通过本节课程的学习欣赏
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《传统纹样》教案
《传统纹样》教案设计 一、教学课题 《传统纹样》 二、教材分析 中国传统纹样是一种朴素单纯，富有情趣的图案语言，是劳动人民在长年累月的劳动中，用自己智慧创造出来的，具有悠
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《剪纹样》教案
《4.剪纹样》教案 教学内容： 剪纹样 教学目的： 1、使学生掌握纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。 2、进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 3、通过本课的学
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《了解纹样》教案
《了解纹样》教案 教学准备： 课件、填图、纹样作品。 教学过程： 一、激趣导入。 填图游戏。 （学生能轻易发现填图游戏中分格的线就是基本骨架线，它起到了帮助教师们画图的作用。
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四年级上册美术教案 -7.《吉祥纹样》 -冀教版（2014秋）
7.《吉祥纹样》——教学设计教材：冀教版四年级上册学习领域：欣赏·评述教学理念：教师为主导，学生为主体教材分析：吉祥纹样是指运用具有吉祥寓意的装饰纹样，以象征、寓意等手法，表达
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四年级上册美术教案 -7.《吉祥纹样》 -冀教版（2014秋）
吉祥纹样教案教材分析：本课通过介绍我国最有代表性的民间美术艺术样式，了解我国民间美术与民俗的关系，通过欣赏课文图版中优秀的民间美术作品，来理解民间美术的艺术语言特征。设
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教案新年吉祥
9.新年吉祥
教学目标：
1、了解民间春节的风土人情及其相应的民间美术形式（门神画、年画、剪纸、吉祥符号等）
2、了解吉祥符号的含义，会画吉祥符号。
3、训练学生对生活的观察力， -
《吉祥宝贝》教案
《吉祥宝贝》教案 教学目标： 应知：知道部分著名吉祥物，了解他们的造型、色彩和年代、国度、代表哪个重要活动。 应会：能自选媒体，自定手段设计制作一个自己喜欢的吉祥物。 通过以
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《纹样的魅力》教案
《纹样的魅力》教案 教材分析: 本课通过对几组常见的传统纹样在现代生活中的运用，欣赏、引导学生接触并了解传统纹样及其独有的审美情趣，在渗透优秀传统文化的同时，解读传统纹
