专题：教学中史料的运用
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浅析中学历史教学中史料运用
浅析中学历史教学中史料运用 （摘抄） 随着中学历史课程改革的不断推进，各种各样的史料以教材重、难点为依归，以实现课程教学目标为宗旨，被大量引入中学历史课本中，这对培养学生的历
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历史教学中如何运用史料进行教学
历史教学中如何运用史料进行教学 康平教师进修学校：初中历史教研员：宋学杰 在新课程中，史料在课堂教学中的地位更为突出。史料是历史学的重要组成部分，是认识和重建过去的媒介
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历史教学中的史料运用
歷史教學中的史料運用 文： 陳冠華近年來，將史料引入教學與考試之中的做法，一直是我們在進行歷史教育改革時頗受重視的一環。然而，對於史料運用的種種問題，並未真正得到充分的探
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初中历史教学中史料的运用浅析
初中历史教学中史料的运用浅析 【内容摘要】对于初中历史课程的教学过程而言，教师如果能够结合教学主题适当引入一些史料，这不仅能够让知识教学极大的得到丰富，这也会给学生理
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中历史教学中史料教学的运用
初中历史教学中史料教学的运用 历史知识的重要特点是其研究对象早以消失，也不可能再次出现，所以难以被直接观察。历史是从史料所提供的“证据”中，构建关于过去的论述。因此要
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历史教学中的史料运用(精)
历史教学中的史料运用近年来，将史料引入教学与考试之中的做法，一直是我们在进行历史教育改革时颇受重视的一环。然而，对于史料运用的种种问题，并未真正得到充分的探讨。虽然坊
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历史教学中的史料运用 (历史教学中的史料运用.doc 36KB)
历史教学中的史料运用 杨振英 何谓史料，据白寿彝先生主编的《史学概论》中的界定，亦即人类社会历史在发展过程中所遗留下来的痕迹”。史料汗牛充栋，从表现形式分有文献(文字)史
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浅谈史料在历史教学中的运用（模版）
浅谈史料在历史教学中的运用 揭阳真理中学林海燕 所谓“史料”，是指研究和谈论历史时所根据的材料，它包括各种典籍、图表、笔记、碑文、民谣等，实际上是人类在历史发展过程中遗
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史料在初中历史教学中的运用
【摘 要】史料教学的观点很早就提出了，新课改以来，史料在教学中的运用和在试题中的出现率就更多了。那么，中学生运用史料作为证据，不仅有助于培养学生诠释历史的能力、历史思维
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浅谈史料在初中历史教学中的运用
浅谈史料在初中历史教学中的运用 摘 要 合理运用史料有助于提高课堂教学效率。史料在课文中的形式包括插图、黑体字、数据、表格等五种。在教学中史料的应用关键性在于如何
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高中历史教学史料运用之我见
高中历史教学史料运用之我见 摘要：史料是历史研究的重要依据，在高中历史教材中也占有重要比例。史料的正确运用对改善高中历史教学具有重要意义，我们必须正确认识史料在高中历
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浅谈史料教学在高中历史教学中的运用五篇范文
浅谈史料教学在高中历史教学中的运用 （河北省保定市安新县第二中学 冯涛） 摘要：在高中历史教学中开展史料教学，不仅是新课改的要求，也是为了适应高考以材料解析来考核学生自主学
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浅谈初中历史教学中史料的运用（共5篇）
浅谈初中历史教学中史料的运用
史料包括文字资料,也包括实物资料,很多时事也是很好的史料。现行教材图文并茂,大小字相间,史料较丰富,但由于篇幅所限,教材中对有些问题只能 -
历史教学中的史料运用[共5篇]
历史教学中的史料运用 陈冠华近年来，将史料引入教学与考试之中的做法，一直是我们在进行历史教育改革时颇受重视的一环。然而，对于史料运用的种种问题，并未真正得到充分的探讨。
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谈初中历史教学中史料的运用三大原则
谈初中历史教学中史料的运用三大原则 运用史料来丰富历史课堂，这是一种非常值得采用的教学手法。初中阶段的历史课程的教学实践中，教师要有意识的丰富学生的视野，拓宽学生对于
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论美国中学历史教学中对史料的运用
论美国中学历史教学中对史料的运用 摘 要：史料是历史重要的见证者，是历史的痕迹，它对于历史研究和历史教学都有非常重要的意义。历史教育关系国民对国家和社会的认同感，因此，世界
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史料在“中国近现代史纲要”教学中的运用
史料在“中国近现代史纲要”教学中的运用 摘要：“中国近现代史纲要”是兼具思想政治理论与历史课特点的课程，鉴于授课对象是历史专业之外的学生，这就决定了在该门课程教学过程
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探讨新课标下高中历史教学中对史料的运用
探讨新课标下高中历史教学中对史料的运用 2013-07-17 14:23:07 来源：阜蒙县第二高中 浏览:1395次 作者:王红丽 【大 中 小】【摘 要】笔者结合高中历史教学实践，阐述了在新课
