专题：基因工程说课稿济南版
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基因工程及其应用说课稿
《基因工程及其应用》说课稿 一、说教材 1．教材的地位和作用 《基因工程及其应用》是人教版生物必修2第六章第二节内容。本节的教学内容是在学生对基因有一定的理解的基础上，
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基因工程及其应用说课稿
《基因工程及其应用》说课稿 樟村中学生物组 童长春 2012/12/26 一、说教材 《基因工程及其应用》是人教版生物必修2第六章第二节内容。学生们在几章中已经学习了基因的本质
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《基因工程的基本操作程序》的说课稿
一、说教材 ：高中生物选修3第一章基因工程，是选修3整本书的重点，它是其它几个章节的基础。而其中基因工程的基本操作程序又是该章节的重中之重，是本专题的核心，是考试的重点和难
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基因工程
宁波大学科学技术学院考核答题纸 （2011 -- 2012学年第2 学期） 课号：:EK5G04A00 课程名称：现代生物技术概论 阅卷教师：班级：10级生物工程 学号：104177306 姓名：郭兆峰成绩：基因工程
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基因工程
《基因工程论文》 嗜热解烃基因工程菌SL-21的构建 学院：生命科学学院 班级：生物技术12-2 学号：7011208209 姓名：陈 昆 任课教师：张锐 嗜热解烃基因工程菌SL-21的构建 摘要﹕从以C1
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基因工程
基因工程技术的程序与应用
【摘要】基因工程技术是一项正在蓬勃发展的技术，它将给人类社会带来一场深刻的变革，我们有必要了解基因工程的概念、原理、技术程序，以及基因工程在 -
材料基因工程
材料基因工程 ——为什么是一项“颠覆性前沿技术” 1.前言 材料基因组技术是近几年兴起来的材料研究新理念和新方法，是当今世界材料科学与工程领域的最前沿。材料基因工程借
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济南版生物说课稿
济南版生物说课稿模板 各位评委老师上午好，我是生物___号。我今天说课的题目是《》(板书课题)下面，我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计，等几个方面来简单阐述对于这
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济南的冬天说课稿
《济南的冬天》说课稿
尊敬的各位评委，老师：
大家好！ 我今天说课的内容是《济南的冬天》第一课时，下面，我从以下几个方面谈谈我的教学设计。
一、说教材
1、课文所处的地位及作用 -
《济南的冬天》说课稿
《济南的冬天》说课稿一． 教材地位：
本课是七年级上册第三单元的文章。本单元为我们展现了一幅幅风格各异的四季美景图。本文是写冬天的美文，文章选取了一个个独特的角度，描绘了 -
《济南的冬天》说课稿
《济南的冬天》说课稿
（一）说教材
1、课文所处的地位及作用
《济南的冬天》是冀教版六年级语文下册第三单元中的第二篇课文。它是现代著名作家老舍在1931年初写的,是一篇景美 -
《济南的冬天》说课稿[范文模版]
说课是一种在教学活动常见的比赛形式，通过说课也可以提高教师的教研水平，课堂效果，说课就需要写说课稿，说课稿不同于写教案或写教学设计，说课稿重在说教学理论，说教学设计意图，如何
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济南的冬天说课稿
《济南的冬天》说课稿 尊敬的领导，各位老师： 你们好！我是来自 。我今天说课的文章是老舍的散文《济南的冬天》。接下来我从以下个方面说说我对这堂课的教学设想。 一、说教材
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《济南的冬天》说课稿
《济南的冬天》说课稿 一、教材分析 （一）课文所处的地位及作用 《济南的冬天》是鲁教版六年级语文上册第三单元的第二篇课文。本单元教学的主题是“感受自然”。单元教学目标
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济南的冬天说课稿范文
09汉文班王勇 200903505022 一、话教材 1、课文所处的地位和作用 《济南的冬天》是九年义务教育课程标准实验教科书语文版七年级语文上册第三单元的第二篇。这一单元选取
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济南的冬天说课稿
《济南的冬天》 说课教案 （七年级第一册第三单元第二课） 说课人 1 尊敬的各位评委，你们好，我今天说课的内容是《济南的冬天》的第一课时，下面，我将从教材、教法、学法、教学设想
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《济南的冬天》说课稿
人教版语文七年级上册第三单元《济南的冬天》稿 课 说 杨发鑫 青海省西宁市大通县南门滩学校 人教版语文七年级上册第三单元《济南的冬天》说课稿 杨发鑫 青海省西宁市
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《济南的冬天》说课稿
《济南的冬天》说课稿 尊敬的各位评委： 你们好! 我今天说课的内容是《济南的冬天》，本课安排两个课时，教学程序我只说第一课时。下面，我从教材、教法、学法、教学设想、教学
