专题：检阅教学反思
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检阅教学反思
检阅教学反思 检阅教学反思1 《检阅》是新课标小学三年级下册的课文。这篇课文讲述了波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆检阅时让拄拐的博莱
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《检阅》教学反思
讨论中我豁然开朗── 《检阅》教学设计在集体备课中的火花碰撞 三年级组集体备课 参与讨论：杨阳、彭聪慧、黄秋景、周宗英 主备人：杨阳 《检阅》是新课标小学三年级下册的课
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检阅教学反思[推荐阅读]
《检阅》教学反思 王玉林 《检阅》一课讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临之际，作出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时他们的检阅队伍
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检阅教学反思[5篇范例]
检阅教学反思身为一位优秀的教师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的检阅教学反思，仅供参考，大
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2020检阅教学反思[5篇]
《检阅》是人教版第六册第四组的第二篇课文，下面是关于2020检阅教学反思的内容，欢迎阅读！2020检阅教学反思《检阅》是小学语文三年级下册第四组中的一篇精读课文。本组课文的主
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检阅教学反思（共40篇）
篇一：《检阅》教学反思《检阅》教学反思王 涛《 检阅》一课上完，有一处超出意外的问题处理是否得当一直盘旋在我的脑际。“班长的这个提议好不好？”这是教学过程中反复酝酿、体
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检阅教学反思（共5则）
《检阅》这篇课文选自课程标准实验教材人教版三年级下册第14课。今天，小编为大家带来了检阅反思范文，希望大家喜欢!检阅反思范文篇1“先学后教”这种教学模式它符合“循序渐进
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《检阅》课文教学反思（大全5篇）
《检阅》一文,通过一个动人的小故事，告诉我们应该持有怎样的人生态度，应该怎样维护自尊，怎样尊重每一个人的平等权利。文中有两个主要人物，残疾儿童博莱克和儿童队队长，通过博莱
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检阅教案、反思
检 阅 教学目标: 1、会认5个生字。会写14个字。正确读写“检阅、俱乐部、鸦雀无声”等词语。 2、有感情地读课文，理解课文内容。 3、感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及
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检阅教学设计
《检阅》教学设计
教学目标：
1．认识5个生字，正确读写“检阅、棘手、挑选”等词语。
2．正确有感情朗读课文，理解课文，抓住重点语句，体会文章表达的思想感情，从中感受大家对残疾人博莱 -
检阅教学设计
《检阅》教学设计
新密市实验小学高晓娜
【课程标准】（本学段目标中与本课相关的具体内容标准）
1、 累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。
2、 用普通话正确、流利、有 -
《检阅》教学设计[合集]
14、检 阅 学习内容 这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时他们的检阅队伍获得了大家
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《检阅》教学设计
《检阅》教学设计 清徐县实验小学 丁素花 一、教材分析: 这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一
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教学大检阅工作总结
渭北初中教学大检阅工作总结 （2010-2011学年第一学期） 按照县教育体育局关于各级各类学校开展以“同课异构”为主要形式的教研活动的要求及县教研室下发的《2010年全县教研活
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《检阅》教学实录
《检阅》教学实录 ［导入新课，初步感知］ 师：同学们，今天我们要一起学习一篇新课文——《检阅》。（板书课题）谁来读一读？ （生读） 师：课前大家读了么？书读百遍，其义自现，我们再来读读这篇课文
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《检阅》教学设计
《检阅》教学设计 教学目标： 1、学会文中生字新词。“俱乐部、棘手、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、情不自禁、主席台、观众、纠正、棒、博” 2、正确、流利、有感情的
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检阅教学设计
《检阅》第二课时教学设计 教学目标： 1、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊自强的个性品质。 重点难点： 重点：有感情地朗
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《检阅》教学实录
《检阅》课堂实录 （一）导入新课 师：同学们，每到国庆节，很多家、国家都要举行隆重的检阅仪式。到时候，国家领导人，部队首长，甚至许多外国贵宾都会来观看部队队伍和群众队伍。在2009年
