专题：教育随笔之40跑步
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教师读书活动之教学随笔40
用一颗朴素的教育心守住激情
——《我的教育心》教学随笔读了李镇西老师《我的教育心》，书中的很多地方给了我很深的感触。作为刚参加工作的年轻教师，在工作中会遇到很多困惑， -
跑步不止眼前的苟且随笔
跑步的时候，我时常在幻想着世界末日。我坚信跑者们会在世界崩塌之日幸存。并非因为他们持久的耐力，真到了丧尸围城的节骨眼上，正常人都会选取离自我最近的交通工具来逃命，没人会
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享受比赛,快乐跑步杂文随笔
在4日进行的国际田联世界室内巡回赛卡尔斯鲁厄站的比赛中，中国短跑名将苏炳添在60米决赛中以6秒47的成绩夺冠，并打破了由自己保持的亚洲纪录。赛后他在自己的微博中写到:"感谢
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运动会稿子之跑步运动员
致百米运动员
起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 枪响了
你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上
有你们稳健的足迹 不远的终点
将留下 -
教学随笔之教育的幸福
教学随笔
教育的幸福
当我早晨来到教室，听到教室里同学们琅琅的读书声时，我体味着教育的幸福。
当一个人专心做一件事的时候，他是幸福的，尤其是当他从事一件自己喜欢做的事情的 -
知音难觅之随笔
知 音 难 觅 研读文本《伯牙绝弦》之随笔 乌后旗二完小 陈霞 前段时间，学校要举行一课三备活动。三位老师在一起选课。因为我们的课程进行的挺快，按照教学进度原本进行到七
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教育随笔
教 学 中 问 题 的 设 置 随 笔 数学组邹书成 教学过程中, 根据课堂状况,学生的心理状态和教学内容的不同,适时地突出经过精心设计的目的明确的问题,使学生在问题的思考中
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教育随笔
三年级小学数学教育随笔随笔（一） 在教学中，我长期细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。现在的
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教育随笔
教育教学随笔 一位教育专家说过： 如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信; 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责; 如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗; 如果孩子生活在恐惧中，他便学会
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教育随笔
家校互动沟通的有效策略 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”因此，学校始
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教育随笔
教育随笔 人人都想得到别人的赏识，人人都需要他人的鼓励。作为小学生的他们更是如此。教师与其花费很多时间和精力去苛求学生，不如用心去鼓励学生让他们获得自信。 首先，作业中
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教育随笔
如何培养孩子的创造性思维 对于现在的社会，最需要的人才就是具有创造性思维的人才，所以，作为幼儿教师的我们应该培养孩子们的创造性思维，让孩子从小就有自己的创造思维。 首先，孩
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教育随笔
—体会于我的班主任工作
起点
十五年前我怀着对家乡教育的一片热爱，揣着我对教育向往已久的梦，来到了家乡小学任教。
这所小学虽然是我的母校，周围环境也很熟悉，但这里的老师，这 -
教育随笔（范文大全）
教育随笔：飞舞的小毛毛 户外活动时孩子们正玩得起劲，‘‘钱老师快看，我抓到一个小毛毛。’’随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前。‘‘什么东西我看看 ’’。孩子们像发现了奇宝，都
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教育随笔
加强青少年荣辱观教育
青少年是我们国家的未来、民族的希望，是中国特色社会主义事业的未来建设者。他们的思想行为如何，预示着国家的前途。帮助广大青少年树立社会主义荣辱观， -
教育随笔
批评是一门艺术 小学阶段是一个人身心发展的时期，由于学生在每个年级的环境和学习任务不同，在小学阶段不同年级学生表现出的问题行为也不同。 一年级学生经常出现不能按时完成
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教育随笔
快乐随笔现在觉得写随笔也不是一件令人头疼的事了，慢慢地感觉到它已成为我生活中的一部分。随时挥洒自己的心情、记录与孩子们的点滴已成为我的一个喜好！这中间经历了一个怎样
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教育随笔
小学教育随笔 为了促进淮阴区小学教育事业的发展，淮阴区教育局于本学年——2017年9月开始引进了龚雄飞教授的“学本教学”。龚雄飞教授认为，“学本”立场下的教育坚持“以学生
