专题：教育学基础知识
-
教育学基础知识
教育学基础知识 ●什么是教育学 教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象。研究并揭示教育的规律，这是教育学的研究任务。 教
-
教育学基础知识
2010教育理论基础知识手抄全知识点 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗
-
教育学基础知识全集
第一章 教育与教育学 在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是孟子。 《孟子·尽心上》“得天下英才而教育之，三乐也。”东汉许慎《说文解字》“教，上所施，下所效也”；“
-
教育学基础知识汇总
教育学基础知识汇总 教育学（复习） 1.教育学:研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学. 2.在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的 中:”道而弗牵，强而弗抑，开而
-
教育学基础知识（合集五篇）
教育学基础知识 ●什么是教育学 教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象；教育规律是教育内部诸要素之间、教育与其他事物之间
-
教育学基础知识试题
第1组题 1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。 A．对 B．错 答案：B 2．赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（ ） A．高难度原则 B．高速度原
-
《教育学与教学法基础知识》（模版）
(一)单项选择题(本大题共60题，每小题0.5分，共30分)。 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并请将其代码填涂在答题卡上，错选、多选或未选均不得分。 【例1】教学的基本组
-
教育学心理学综合基础知识
一、填空： 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、教育系统基本形成于：19 世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9 年或 9 年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学
-
教育学基础知识百题
教育学基础知识百题 1、学习教育学的意义？ 答：（1）有助于树立正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性。（2）有助于巩固热爱教育的专业思想，全面提高教师的素质。（3
-
2015年教育学与教学法基础知识
教育学与教学法基础知识 一、单选题（共5小题，每题6分） 1.新课程改革的出发点是（ ） A.和谐教学 B.以人为本 C.终身学习D.生态教育 【答案】B 【解析】以人为本是新课改所强调的一
-
教育学与教学法基础知识整理提纲(DOC)
《教育学与教学法基础知识》整理提纲 (蓝色部分代表考纲要求,黑色代表考纲解读) （一）教育学。 1. 教育与教育学。 （1）了解教育的含义及构成要素。 教育的含义教育是人类有目的的
-
教育学基础知识解答之教育学100题
教育学基础知识解答之教育学100题 1、学习教育学的意义？答：（1）有助于树立正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性。（2）有助于巩固热爱教育的专业思想，全面提高
-
《教育学与教学法基础知识》考试大纲
《教育学与教学法基础知识》考试内容模块与要求 (一)教育学。 1.学校教育的历史与发展。 (1)了解我国学校教育的历史与现状。(2)了解我国基础教育课程改革的现状与发展趋势
-
公共基础知识教育学案例分析题一
公共基础知识教育学案例分析题一（附解析） 案例1：赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做
-
2011-2012年教师招聘考试教育学基础知识
2011-2012年教师招聘考试公共基础知识 选择题: “以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？A．中国 B．埃及C．希腊 D．罗马 ( B) 以培养有文化修养和多种才能的政治家和商
-
教育学与教学法基础知识高分冲刺试卷范文
教育学与教学法基础知识 高分冲刺试卷 目录： 教育学与教学法基础知识高分冲刺试卷（一）/（1） 教育学与教学法基础知识高分冲刺试卷（二）/（7） 教育学与教学法基础知识高分冲刺试卷（三）/（13）
-
教师招聘考试公共基础知识教育学案例分析
教师招聘考试公共基础知识教育学案例
分析题一（附解析）
作者：文亮教招 来源：教师网 时间：2011-03-13 浙江省教师招聘考试
案例1：赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任 -
2012年度教师招聘考试基础知识题及答案(含教育学部分)
2012年度教师招聘考试基础知识题及答案（含教育学部分） 选择题: “以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？ A．中国 B．埃及 C．希腊 D．罗马 ( B) 以培养有文化修养和多种才
