专题：教育学与教学法练习题
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教育学与教学法单选
教育学单选 1. 作为专门教育机构的学校正式产生于—奴隶社会 2. 据史料记载,世界上最早的学校出现在—埃及 3. 我国奴隶社会的教育内容为—六艺 4. 我国封建社会教育的主要
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教育学与教学法简答
教育学简答
1 简述教育本质的含义。教育的本质。即教育的质的规定性是：有目的，有计划，有组织地培养人的社会实践活动。
2 简述教育本质的特性。【1 】教育是人类社会所特有的一 -
教育学与教学法简答
教育学简答 1 简述教育本质的含义。教育的本质。即教育的质的规定性是：有目的，有计划，有组织地培养人的社会实践活动。 2 简述教育本质的特性。【1 】教育是人类社会所特有的一
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《教育学与教学法基础知识》（模版）
(一)单项选择题(本大题共60题，每小题0.5分，共30分)。 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并请将其代码填涂在答题卡上，错选、多选或未选均不得分。 【例1】教学的基本组
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教育学与教学法名词
教育学名词解释
1 学校教育：是指由专门的教育机构所承担的，由专门的教职人员所实施的有目的，有计划，有组织的，以影响学生的身心发展为首要和直接目标的教育活动。
2 义务教育：是指 -
教育学与教学法论述
1.试述教育在人的身心发展中的重要作用。教育是有目的有意识的培养人的社会活动,它是影响人发展的最有效的手段.教育特别是学校教育,与遗传因素和自发的环境影响相比,在人的
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教育学教学法
单选 教学法单选 1.教学方法的表达手段是(语言) 2.对教学活动产生直接影响的课堂内外气氛、场景等叫做(教学气氛) 3.当代教育的一个重大课题是(教会学生学习) 4.教学方法的
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教育学,教学法
教学法练习题 单项选择 1题教学法的表达手段是（语言） 2对教学活动产生直接影响的课堂内外部气氛、场景等叫做（教学氛围） 3当代教育的一个重大课题是（教会学生学习） 4教学方法的物
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教学法和教育学
教学法 概念 教学氛围：是对教学活动产生直接影响的课堂内外部气氛、场景等。 教学方法：是在教学过程中，教师和学生为完成教学任务与学习目的而采取的各种活动形式、程序、手段
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教育学 教学法★
教育学 教学法 单选1 “社会本位论”的主要代表人物是（A赫尔巴特）2 “探究—研讨”教学模式的提出者是（B 兰本达）3 “以学生为中心”教学理论的提出者是（D.罗杰斯）4 “实践证明，在
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教育学与教学法考纲总结
第一节 我国现行学校教育制度 一、我国现行学校教育制度的演变 清末，鸦片战争后，“废科举，兴学校”，指定现代学制。 1902年，“壬寅学制”————正式颁布的第一个 1904年，“癸卯
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2015年教育学与教学法基础知识
教育学与教学法基础知识 一、单选题（共5小题，每题6分） 1.新课程改革的出发点是（ ） A.和谐教学 B.以人为本 C.终身学习D.生态教育 【答案】B 【解析】以人为本是新课改所强调的一
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教育学与教学法基础知识整理提纲(DOC)
《教育学与教学法基础知识》整理提纲 (蓝色部分代表考纲要求,黑色代表考纲解读) （一）教育学。 1. 教育与教育学。 （1）了解教育的含义及构成要素。 教育的含义教育是人类有目的的
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教学法练习题
名词解释： 1.教学模式：是在一定的教育思想观念或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动的机构框架和活动程序。 2.讲授法：是指教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识
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教育学经典练习题 （范文）
经典练习题汇总 1、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ） a. 大学 b.中庸 c.孟子 d.学记 2、“环境决定论”的代表人物是 a.霍华 b.华生 c.高尔基 d.格赛尔 3、狭义
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教育学 练习题
教育学 绪论 1、在近代教育史上，主张教育过程心理学化的教育家是_____。 2、提出发现法是掌握学科结构的最好方法的教育家是_____。 3、主张教育的目的是培养“自然人”的教
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教育学练习题
二、单项选择题 1、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（B）。 （A）《礼记·学记》 （B）韩愈的《师说》 （C）韩愈的《进学解》 （D）孔子的《论语》 2、“形真、情切、意远、理蕴”为特点的
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教育学和教学法论述题
教育学论述 1、 教育在人身心发展中的重要作用 教育是有目的有意识的培养人的社会活动，它是影响发展的最有效手段。教育特别是学校教育，与遗传因素和自发的环境影响相比，在人的
