专题：竞争不忘合作教案
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竞争不忘合作教案
第五课第二框《竞争不忘合作》导学案 学习目标： 1、 情感、态度、价值观：树立竞争和合作的意识，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人合作交往，正确对待生活中的竞争，学会在竞
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教案 竞争不忘合作大全
教案 竞争不忘合作 教学目标 1．情感态度和价值观目标：树立竞争和合作意识，既要敢于参与竞争、又要以开放的心态与人交往合作，养成团结合作，乐于助人的品质。 2．能力目标： 能正确
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竞争不忘合作
课题：竞争不忘合作课时安排：1课时 【教学目标】 情感、态度、价值观：在竞争中欣赏、尊重对手，团结合作、乐于助人 能力目标：（1）初步培养学生辩证思维的能力。 （2）能在竞争中不忘合作，
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《竞争不忘合作》教学设计
《竞争不忘合作》教学设计大王中心初中李国珍 一、教学目标和重难点 1、情感、态度和价值观目标：培养学生树立自信、敢于竞争、善于竞争以及愿意合作、享受合作的健康心态。
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《竞争不忘合作》教学案设计
《竞争不忘合作》教学案设计 【课程标准】二１．６理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。 一、教与学目标 1、树立竞争和合作的意
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竞争？合作？教案（范文）
教学目标： 情感、态度、价值观 ： 树立竞争和合作意识，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人交往合作，养成团结合作，乐于助人的品质。 能 力： 能正确对待社会生活中的合作与竞争
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《竞争 合作》教案
《合作！竞争！》教案 一、教学目标 1．知识目标：通过教学与活动，使学生认识什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作 2．能力目标：通过活动锻炼同学之间在合作中竞争，在竞争中合作的能力，
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《合作!竞争!》教案
《合作！竞争！》教案 教学内容新人教版八年级《思想品德》第八课第二框题 教学目标 知识与技能：认识什么是合作中竞争，什么是竞争中合作；在合作学习的基础上，把握在合作中竞争的技
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合作!竞争!教案
竞争！合作！教案 作者：张灵芝 河南省邓州市张村一初中 [导学目标]： 1、情感、态度与价值观目标：通过学习， 使我们形成正确的竞争意识，具备参与竟争、迎接挑战的勇气和信心，锻炼 能够
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竞争不忘合作教学设计（精选多篇）
《竞争不忘合作》教学设计 阳谷第二实验中学 李 良《竞争不忘合作》教学设计 阳谷第二实验中学 李良 学习目标： 情感、态度、价值观：树立竞争与合作意识，既要勇敢地参与竞争，
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竞争？合作？教案[5篇模版]
第八课《竞争？合作？》教案 【教学目标】 1.知识目标：认识现代社会是充满竞争与合作的社会，理解合作共享与公平竞争的意义，知道如何在合作中竞争，竞争要遵循规则，知道如何在竞争中
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新竞争合作教案
竞争？合作？说课稿 一、说教材 （一）教材分析 《竞争？合作？》是人教版《思想品德》八年级上册第四单元第八课 《竞争合作求双赢》第一框题的教学内容。本框由两目内容组成。第一目
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竞争与合作教案
竞争与合作教案 蔡丽娟 教学目标：正确认识竞争与合作的关系，培养合作的精神 重点难点；掌握正确处理竞争与合作的方法。 教具:多媒体 教学过程： 复习上节课学过的知识点 导入新
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《竞争与合作》教案 文档
《竞争与合作》教案 一、学习活动目标： 知识与能力： 使学生认识到在社会生活中竞争与合作都是必不可少的，竞争与合作在激发个人潜能和加快社会进步过程中的重要作用。引导学生
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《竞争？合作？》教案（合集5篇）
《竞争？合作？》教案 教学目标： 知识与技能：1、认识现代社会是充满竞争与合作的社会。 2、理解合作共享与公平竞争的意义。 3、培养学生初步形成敢于竞争的能力和运用知识分析判
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《竞争与合作》教案
《竞争与合作》（第一课时）说课稿 安溪十二中林百兰 各位老师：大家好：今天我所说的课题是《竞争与合作》（第一课时），我准备从以下五个方面来说： 一、说教材 《竞争与合作》选自粤教
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合作与竞争教案
《合作与竞争》教案设计 合峪小学 四三班 2015年2月 授课主题：合作与竞争 年级：四年级 人数：50人左右 一、 教学目标 1、知识目标 通过教学与活动，使学生认识什么是合作中竞争以
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竞争与合作 (教案)
3.3 竞争与合作 第一课时 导入： 当今社会，生活的各个层面都充满竞争。竞争的区域日益扩展，竞争的程度日益激烈。 寻找生活中的竞争 1、政治竞争：如总统职位竞选 2、经济竞争：如
