专题：建筑构造课程教学总结
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建筑构造与识图课程教学设计总结
《建筑构造与识图》课程 教学设计、教学方法、教学手段总结 依托培养方案及课程教学大纲，《建筑构造与识图》课程培养学生制图能力、识图能力、房屋构造设计能力，为学生形
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建筑构造课程教学大纲
建筑构造课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程性质和任务 建筑构造课程是中央广播电视大学工学学科土建类建筑施工与管理专业必修的专业课程。通过本课程的学习，使学生掌
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建筑构造与材料-课程考试改革方案
附件1：
《建筑构造与材料》课程考试改革方案课程名称：建筑构造与材料
课程代码：9900486
适用专业：环境艺术设计专业
学时：32其中，理论学时：24实践学时：8
学分：2
课程开设目的：
《建筑 -
建筑构造课件总结
建筑构造(上)课程总结 一、 概念部分 民用建筑 : 即非生产性建筑，指供人们居住和进行公共活动的建筑的总称。（P4） 公共建筑 : 行政办公建筑、文教建筑、托幼建筑、医疗建筑
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建筑构造下册复习总结
第一章高层建筑 串联布置，双台剪刀布置
分类1.层数：第一类9~16层，第二类17~25层，第三类26~40第二章 墙面装修 层，第四类40层以上 24.铺贴式墙面：天然石材，人造石材
2.高度：公共建筑h -
建筑构造下册复习总结
联合国教科文组织：
第一类９—１６最高到５０ｍ
第二类１７—２５最高到７５ｍ
第三类２６—４０最高到１００ｍ
第四累４０以上超高层建筑我国：
防火规范：１０层及以上 超过２４ｍ的共建为高层建筑
混凝土结构规程：１０层及以上 超过２８ｍ的名用建 -
建筑构造知识点总结5篇范文
基础 （1）基础的类型 按使用的材料分为：灰土基础、砖基础、毛石基础、混凝土基础、钢筋混凝土基础。 按埋置深度可分为：浅基础、深基础。埋置深度不超过5M者称为浅基础，大于5M者称
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建筑构造(上册)知识点总结
建筑构造（上册）知识点总结 第一章 绪论 1、建筑的物质实体一般由承重结构、围护结构、饰面装饰及附属部件组合构成。 2、建筑的物质实体按其所处部位和功能的不同，又可分为基础
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课程教学总结
课程教学总结 课程教学总结1 为适应新时期教学工作的要求，我们要从各方面严格要求自己，结合学校实际和学生实际，勤勉尽责，有计划、有组织、有步骤地开展教学工作。立足当前，展望
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课程教学总结
《电子商务导论》课程教学内容改革总结电子商务导论在国贸专业中处于核心地位。面对日趋复杂的贸易形势和信息化时代的到来，电子商务的重要性、必要性和战略意义在人们的心目
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课程教学总结
课程教学总结 课程教学总结1 （一）、技术训练包括进攻技术和防守技术1、进攻技术训练。由于篮球氛围比较好，在他们升入初中以前已掌握了一定的篮球技术，但是没有经过系统的训练，一
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课程教学总结
课 程 教 学 总 结一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着。 在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下：一、 在备课方面
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课程教学总结格式
课程教学总结 2013级护理本科学员共18人，根据课前了解，学生整体素质较好，学习主动性积极性较高。我认为对于具备学习积极性和主动性的学生，教育的重点是让他们学会思考。恰当的
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课程教学总结
2007~2008学年度第一学期，本人担任了电气与电子工程系06通信技术专业的《数字电子技术》课程的主讲教师。该课程是电气、电子、通信类专业的必修的专业基础课程，是一门理论和
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建筑构造专题概述
建筑构造技术专题综述 内容提要：通过对苏州科技学院新校区---石湖校区的某些建筑进行调研来对本学期所学内容中的三个专题（地下室防水防潮构造，变形缝构造，防火构造）分别进行分析
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建筑构造笔记整理
第一章 绪论
1.1 建筑物与建筑构造和建筑结构的关系
1.建筑构造：研究建筑物构造方案、构配件组成、细部节点构造。研究建筑物的各个组成部分的组合原理和构造方法。
2.建筑结 -
建筑构造论文
建筑构造论文 ——有关建筑基础，地基班级： 姓名： 学号： 指导老师： 2012、6、1 关键词：建筑基础、地基 经过一年的学习，我对建筑已经有了初步的了解和认识。 基础是指建筑底部与地
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建筑构造资料
9.29建筑构造
——颜宏亮
墙体革新与建筑节能
近来，大中城市淘汰实心黏土砖、黏土瓦等制品。多采用黏土多孔砖及各种工业废料加工的新型墙体材料（如混凝土空心砌块、加气混凝
