专题：剪纸中的吉祥图案
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《吉祥图案》说课稿
《吉祥图案》说课稿
（一）教材分析
这节课我要讲课的题目是《吉祥图案》。本课是八年级上册第三单元，“设计·应用”单元的延伸和拓展，属于自主研发课程。通过本课的学习，学生可以 -
《吉祥图案》教案
小学美术教案《吉祥图案》 《吉祥图案》 小学美术教案《吉祥图案》 课题：吉祥图案 教材：人民美术出版社小学美术第六册第11课 年级：三年级 课时：1课时 教材分析： 本课是一节
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吉祥图案教案
吉祥图案 仓埠中心小学 齐淑娟 年级：三年级下册 科目：美术 课时：1课时 教材分析： 本课是一节“设计·应用”课，是以我国民间美术中的吉祥图案为基础，使学生了解它的形式和题材是
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吉祥图案教案
年级美术《吉祥图案》教学设计 教学内容与目标 1．显性内容与目标 应知：欣赏不同地区、不同类型的吉祥图案，了解有关吉祥图案的文化及其发展。知道部分典型的吉祥图案，了解它们
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《吉祥图案》教学设计
《吉祥图案》教学设计 北京市朝阳区白家庄小学 黄晶惠 一、指导思想与理论基础 《美术课程标准》中对九年义务教育阶段美术课程的价值阐述中明确指出美术课要引导学生参与
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《吉祥图案》教学设计
（一）导入： 师：亲爱的同学们，大家下午好，今天老师给大家带来一件特别的礼物。看，这是什么作品？ 教师张贴剪纸—连年有余。 师：我们来看看这件剪纸作品剪的是什么图案？那位同学能给大
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古建筑吉祥图案名称
1.富贵万年 2.香花三元 3.春花三杰 4.春兰秋菊 5. 岁寒三友6.天马行空 7.君子之交 8.凤鸣朝阳 9.丹凤朝阳 10.凤戏牡丹11.百鸟朝凤12.鸾凤和鸣13.鸾鸟授带14.鱼龙变化15.一
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〈吉祥图案〉教学设计
第11课《吉祥图案》教学设计执教者：余小敏 日期：2010.09.05 教学内容：小学美术三年级下册（人美版） 教材分析： 吉祥图案是一种装饰性和艺术性都很强的民间艺术形式。它倔中藏巧，朴中
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吉祥图案教学反思
篇一：吉祥图案教学反思吉祥图案是一节“设计、应用”，是以我国民间美术中的吉祥图案为基础，使学生了解它的形式和题材是多种多样的，并蕴含着丰富的寓意和美好的祝福。通过剪纸这
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吉祥图案传统工艺论文（五篇）
1吉祥图案的文化意蕴1.1信仰的意蕴过去，吉祥图案就是信仰的代表物，不管是祖先崇拜，图腾崇拜，还是自然崇拜，甚至包括宗教崇拜，都属于信仰，其根本目的就是为了趋吉避凶。最具代表性的
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11.课吉祥图案教学设计
11、吉祥图案 教学目标: 1、了解吉祥图案的基本特点。 2、通过欣赏及学习制作吉祥图案的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。 教学重难点: 重点：吉祥图案
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中国传统吉祥图案 鸟兽虫鱼
中国传统吉祥图案 鸟兽虫鱼 中国传统吉祥图案 鸟兽虫鱼01、龙02、凤 03、麒麟 04、狮05、虎 06、四神 07、鹿08、羊 09、鹤10、蝴蝶11、蝙蝠12、鱼 13、鸳鸯14、功名富贵15
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在幼儿剪纸活动中
在幼儿剪纸活动中，进行创造教育的探索 ——怀宁县实验小学幼儿园 徐爱梅 剪纸艺术历史悠久，在民间广泛流传，是我国文化宝库中的优秀遗产。在幼儿园剪纸可以激发孩子的审美情趣，
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剪纸教学中的一点反思
剪纸教学中的一点反思 甘肃省华池县柔远初中 刘玉玲 有人说，做为一名教师教学过程中，不要拿自己过去的经历和现在的学生比。而我做为一名美术教师指导学生学习剪纸时，对这一点
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剪纸专题
第一课 一、 剪纸的史籍记载 早在汉、唐时代，民间妇女即有用金银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴在鬓角为鹿鹤同春饰的风尚。后来逐步发展，在节日中，用色纸剪成各种花草、动物或故事
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浅议美术课中的剪纸教学2
浅议美术课中的剪纸教学 摘要：对于剪纸，虽说不上精通，但却一直喜欢这种古老的艺术表现形式。在当前提倡素质教育的大背景之下，剪纸教学已经渗透在我们的每个学科中。在我们的美
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小学美术课中的剪纸教学
小学美术课中的剪纸教学 武强县北代学校 郭丽 在学校进行素质教育的背景之下，我也有幸分到了自己的剪纸画室。对于剪纸，虽说不上精通，但却一直喜欢这种古老的艺术表现形式。通
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情景创设中的快乐剪纸
情景创设中的快乐剪纸——例谈中班剪纸活动《乐乐猫吃鱼》中的情景创设 [ 2010-3-14 21:03:00 | By: 宇恒菲菲 ] 0 荐幼儿园教学中的情境创设是一种特殊的教学环境，是教师为
