专题：可爱的玩具蛇说课
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可爱的玩具蛇教案
课题名称：《可爱的玩具蛇》 学习领域：欣赏?评述 教学目标： 1、知识与技能：能运用造型元素和手工立体造型方法设计制作”玩具蛇”。 2、过程与方法： 在欣赏中感受作者创造美的情
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《伸缩玩具》说课（范文模版）
《伸缩玩具》说课稿 本课属设计·应用领域的课程，以“伸缩玩具”为课题，利用冰棒棍、打包带、硬纸板等结合大头针和彩色纸、颜色笔等进行活动人物、动物形象的创作和设计。 “
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蛇年说“蛇”（推荐）
蛇年说“蛇”曾忠富我们以胜利的喜悦告别了龙年，以豪迈的激情迎来了蛇年，在这蛇年到来之际我们就来说说“蛇”吧：蛇，早在1.3亿年前就生存在我们这个星球上。直到今天，除了少数的
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《捕蛇者说
《捕蛇者说》中考题集锦 一．2004年浙江省上虞市 柳宗元笔下的“永之人”为何要争着去捕蛇呢？阅读下面《捕蛇者说》选段，完成1 ～ 4题。（9分） 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；
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《捕蛇者说》
《捕蛇者说》 背景 1 .《捕蛇者说》写于作者在被贬永州时，是柳宗元的散文名篇。课文通过捕蛇者蒋氏对其祖孙三代为免交赋税而甘愿冒着死亡威胁捕捉毒蛇的自述，反映了中唐时期
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《可爱的玩具》教案
《可爱的玩具》教案 教学目标： 1、认知目标：能利用线描的形式描绘人物半身或全身像。初步具备描绘人物特点、表达人物表情的技能。 2、能力目标：能通过记忆或想象画自己亲爱的
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《可爱的玩具》参考教案
《可爱的玩具》参考教案 教学目标 1、知识目标：通过对玩具的观察、回忆，学生学习对物品的写实表现方法和创意。 2、技能目标：用写实的手法对玩具进行写生，并能设计绘画玩具图样
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《玩具柜台前的孩子》说课2
读读议议，悟文悟情
——《玩具柜台前的孩子》说课稿
《玩具柜台前的孩子》是课标实验教材二年级的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母，关心他人的生动故事，内容 -
捕蛇者说学案
《捕蛇者说》学案 赵霞 ★学习目标 1、理解作者的写作意图。2、理解对比的写法。 3、了解封建社会繁重的赋税及老百姓的痛苦生活，从而增强对新社会的热爱。★学习重点 1、
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《捕蛇者说》学案
十九《捕蛇者说》教学案 教学目标： 1、了解柳宗元；培养理解并翻译课文的能力，积累文言词汇。 2、学习本文运用对比突出主旨的写法；体会作者的思想感情。 3、了解蒋氏一家的悲惨
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捕蛇者说读后感
捕蛇者说读后感在封建社会里，农人的命运实在是不妙的。遇上“有道明君’、“青天大老爷”，则有望达到丰衣足食，保证温饱，甚至达到“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头"的“理想境界"
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《捕蛇者说》——教案
教学目标 一、走近作者，了解写作背景 二、读，读懂内容 三、理解重点词句 教学过程 一、导入 用我们身边常见的毒蛇导入 二、检查预习作业 （一）查阅资料，走近作者，了解写作背景。
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捕蛇者说教案大全
《捕蛇者说》 教学目的 1 了解“说”的特点。 2 理解本文衬托、对比写法。 3 掌握本文的词语。 4 认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情。 教学设想 《捕蛇者说》以
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《捕蛇者说》教案
捕蛇者说 教学目的 1 了解“说”的特点。 2 理解本文衬托、对比写法。 3 掌握本文的重点实词虚词的意思。 4 认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情。 教学设想 《捕蛇者说
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《捕蛇者说》教案
【教学目标】 1．理解并掌握“毒、赋、食”等文言实词，了解“乎、而”等文言虚词的多种用法。 2．理解本文用衬托、对比衬托中心的写法。 3．把握文章“赋敛毒于蛇”的主题和作者对
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捕蛇者说教案
捕蛇者说教案 【教学目标】（一）知识与能力1了解柳宗元的文学常识及“说”的体裁特点2掌握文中的重点实词，能借助工具书疏通文意 3理解对比、衬托手法的运用及其作用； （二）过程与方
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可爱的民间玩具教案
可爱的民间玩具教案 教学目标 1、初步了解和接触一些民间美术的知识。（了解） 2、培养对民间美术的兴趣。（接受） 课时安排：一课时 课前准备 1、有关中国民间美术的图片、挂图或教
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幼儿园环境布置与教玩具制作说课
《幼儿园环境布置与教玩具制作》说课稿 《幼儿园环境布置与教玩具制作》课程说课内容包括以下七个部分：课程定位、课程目标、 课程资源、课程内容、课程实施、课程评价、课
