专题：课程标准实验教材
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义务教育课程标准实验教材科学五年级上册（推荐）
义务教育课程标准实验教材科学五年级上册 第一单元生物与环境的第八课维护生态平衡 学校：阿旺中心小学 授课教师：王欣艳 教学反思 1．学科教学设计名称:小学科学五年级下册第一
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义务教育课程标准实验教材六年级上册科学教案
义务教育课程标准实验教材六年级上册科学教案 【教学内容】谁选择了它们 【教学目标】 ● 同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同。 ● 环境发生变化，生物的
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义务教育课程标准实验教材小学语文二年级上册
义务教育课程标准实验教材小学语文二年级上册 《登鹳雀楼》教学设计 度假区中心小学 蔡晓霞 教材简释： 这是一首五言绝句，记叙了诗人王之涣登上鹳雀楼的所见所思。 诗的前两
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校本教材葫芦丝课程标准[推荐]
校本教材《葫芦丝》课程标准 课程纲要 课程的性质与价值 葫芦丝，又称“葫芦箫”，傣语称“筚郎叨”（“筚”为傣语吹管乐器的泛称。“郎”为直吹之意，“叨”即葫芦），是云南少数民族
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义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明
义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》是以第三次全教会《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神
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小学语文课程标准实验教材第十一册复习教案
小学语文课程标准实验教材第十一册复习教案 复习教案(一) 教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识 教学目标: 1会写本组19个生字.读读记记词语 2回顾
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课程标准实验教材数学一年级上册数学园地（共5篇）
课程标准实验教材数学一年级上册4、分类数学园地一、1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。2、天上飞的画△，地上跑的画○.3、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色
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2012普通高中英语课程标准(实验稿)
《2012全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》 目 录 第一部分 前言一、课程性质二、基本理念三、设计思路 第二部分 课程目标 第三部分 内容标准一、语言技能二
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教育课程标准实验教科书
九年义务教育课程标准实验教科书（人教版）新课程小学语文 四年级语文上册各单元作文类型 第一单元作文：写一处自然景观 第二单元作文：写观察中的新发现 第三单元作文：编写童话故事
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普通高中生物课程标准(实验)
普通高中生物课程标准（实验） 目 录 第一部分 前言 第二部分 课程目标 第三部分 内容标准 第四部分 实施建议 第一部分 前 言 今日世界，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，国力
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思想品德课程标准(实验稿)修订意见
初中思想品德课课程标准修订意见 厦门实验区自2003年秋季开始实施《初中思想品德课课程标准》的实验，全部使用广东教育出版社的实验教材。在近四年的实践中，逐步形成学校备课
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普通高中课程标准实验教科书（范文模版）
我的手机：***卞洪涛普通高中课程标准实验教科书·语文（必修）
第一册
阅读鉴赏
第一单元
1*沁园春长沙毛泽东4
2诗两首
雨巷戴望舒7
再别康桥徐志摩9
3大堰河——我的保 -
普通高中历史课程标准(实验)浅析
《普通高中历史课程标准（实验）》浅析——对普通高中历史课程性质和基本理念的认识中华人民共和国教育部制订的《普通高中历史课程标准（实验）》，已于2003年4月由人民教育出版社出
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普通高中英语课程标准(实验)
普通高中英语课程标准（实验）
第四部分实施建议三、课程资源的开发与利用
积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展 -
人教A版高中数学课程标准实验教材交流材料[精选多篇]
人教A版高中数学课程标准实验教材交流材料 正确看待错误 抛出教学疑惑 浅谈成功体会 中山市东升高中 数学组 作为课改实验区的一所普通学校和一位普通老师，希望借交流的机会
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人教版课程标准实验教材一年级下册：《识字3》教学设计
人教版课程标准实验教材一年级下册: 第三单元指要： 本组教材以保护环境为专题，主要由一课识字、四篇课文和一个语文园地组成。其中《松鼠和松果》《美丽的小路》为主课文。
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人教版课程标准实验教材一年级下册：《识字3》教学设计[范文]
人教版课程标准实验教材一年级下册：《识字3》教学设计 人教版课程标准实验教材一年级下册: 第三单元指要： 本组教材以保护环境为专题，主要由一课识字、四篇课文和一个语文园地
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人民教育出版社小学数学课程标准实验第十二册教材分析
人民教育出版社小学数学课程标准实验第十二册教材
分析
云南省楚雄市树苴乡二街民族小学李文波（675018）
针对第十二册教材我本人认为具有如下几方面的特点：
（一） 紧密结合学生的
