专题：考场记叙文点题扣题
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记叙文结尾如何扣题、点题
中考作文专题复习——记叙文结尾如何扣题、点题 教学目标： 1. 培养扣题意识。 2. 学习扣题的方法，重点指导学生结尾如何扣题。 教学重点： 1.掌握扣题的一般方法 2.重点指导学
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考场作文的点题与扣题
考场作文的点题与扣题 亮出你的主题来 学习目标 深刻认识点题扣题的重要作用 掌握点题扣题的七种有效方式 前车之鉴 2007年浙江高考作文阅卷笔记—— 碰上一篇文章，觉得有点
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考场作文点题扣题技巧教案
点亮我的文章 －－考场作文点题扣题技巧教学设计 教学目标：学会考场作文点题扣题的基本方法，让作文切合题意，中心突出。 教学重点：学习并运用考场作文点题扣题的基本方法。 教学资料
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点题和扣题[5篇]
点题：用扼要的话把谈话或文章的中心意思提示出来。 一、性质上： （1）明点：紧扣标题，直接说明、解释标题的含义 （2）暗点：在词句上与标题没有直接联系，只是在意义上比较含蓄的点出题意 二
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“考场作文点题扣题技巧”教学设计（合集5篇）
“考场作文点题扣题技巧”教学设计 教学设想：在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里，学生因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和
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考场记叙文写作一定要点题
考场记叙文写作一定要点题 记叙文是考场作文的得分利器，同学们已经经过了近一年时间的记叙文写作训练，绝大部分同学都懂得了记叙文写作的基本常识，如怎么确定文章主旨？怎么行文
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点题扣题赏析与练习
点题扣题范文欣赏： 2013年山东省临沂市中考满分作文：走在路上 “那一天，我不得已上路，为自尊地生存，为自我的证明„„” 当这首歌回荡在耳畔，它如船桨一样在我的心海中激起阵阵涟
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考场作文第一步——审题扣题
一、考场作文第一步
——审题扣题
一、习作斑马线
写作文要有“题目”，这是每个人都知道的；写作文要围绕“题目”，这也是每个人都应该遵守的。有的同学往往急于求成，看到题目抓 -
扣题点题素材例子（共五则）
考场作文是一种特定的文章，尤其是判评时间特别短，这就要求：审题要准确，题意要显豁，即“审题要准，扣题要紧，点题要明”。 （2003年高考作文题）阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 宋
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亮出你的主题来——“考场作文的点题与扣题”【 高三作文导学案】[范文]
亮出你的主题来 考场作文的点题与扣题 高三作文导学案 学习目标 1深刻认识考场作文点题扣题的重要作用 2掌握有关考场作文点题扣题的七种有效方式 3学以致用体会佳作写出佳
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高三作文系列训练记叙文之二 如何扣题
新沂市棋盘中学高三作文训练记叙文系列二张云利编辑
高三作文训练记叙文系列二
如何扣题
•开篇扣题——就是在文章的开头部分点明文章的话题或中心主旨。
如2007广东题《传 -
记叙文点题五法
记叙文点题五法：
1、开宗明义，篇首点题。落笔入题，紧扣标题，为全文定下基调，使读者一下子就抓住意脉。
2、卒章显志，结尾点题。点睛之法，卒章显志，最为常见。在充分叙述、说明或议论 -
高中生写作文如何点题和扣题才能使中心明确
高中生写作文如何点题和扣题才能使中心明确
作文题目阅读下面的材料，按要求作文。有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自 -
初三作文教学案(七)中考作文的扣题、点题
2015年初三作文教学案（二） 中考作文扣题、点题技巧 初三年级作文备课组 【训练新目标】 1、明确考场作文扣题、点题的重要性，学习掌握中考作文常用的扣题、点题技巧； 2、指导学
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《考场作文扣题技巧—叙例扣题》教学设计
《考场作文扣题技巧——叙例扣题》教学设计 遂溪一中 黄小维 教学目标： 1、明白新材料作文扣题的重要性 2、学会并能运用关键词扣题 3、学会围绕中心论点叙述材料 教学重点
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作文扣题
学案19 新材料作文写作过程中的扣题问题“考场上，考生作文最大的问题不是跑题，而是偏题！”阅卷老师一针见血地指出了问题的实质。是呀，考场作文偏离题意是一个“老大难”问题。
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考场优秀或满分记叙文
高考优秀或满分记叙文我的路 我的门 看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所
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2012年考场记叙文写作指导（合集）
考场记叙文写作指导
一、写好记叙文最基本的两步：
（一）确定一个好的主题
每篇文章都有主题，它是作者对文章所记写的内容的总的看法或评价。在文章中，它是统率一切的灵魂，是贯穿全
