专题：课程设计小信号放大
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高频小信号放大电路课程设计
通信基本电路课程设计报告 设计题目：高频小信号放大电路 专业班级 学 号 学生姓名 指导教师 教师评分 目 录 一、设计任务与要求………………………………….………………
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高频小信号谐振放大电路(打印版)
长 春 工 程 学 院 高频电子线路 课程设计（论文） 题目： 高频小信号放大电路设计学院：电子与信息工程学院专业班级：电子0942班学号：20号、31号、9号、26号学生姓名：指导教师：起止时
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单级低频小信号放大电路
单级低频小信号放大电路一、理解电路原理、和的作用：的作用：、组成什么反馈：什么作用：组成什么反馈：什么作用：的作用：的作用：的作用：二、实验结果、测出三极管极对地电位，判断三极管工
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低频小信号放大器protel原理图(清晰版可以放大)
6DDRc10VCC2Cc0.01uFRa10VCC1CC3470uFC1VEE11uF1R12M362OP074AR18R610KR8100KC55nFVCC1VCC2C8CC1470uFJ1C321POWERCC2470uFVCCGNDVEEJ2Ca0.01uF123INPUTv1GNDv275nFR13
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电力抄表无线信号放大浅析[本站推荐]
电力抄表通信模块信号的解决 原来老式的电表都需要人工定时去采集数据，人力、时间、准确性都存在一定的问题。随着电力系统的不断升级完老式表逐渐退出了历史舞台，使用远程抄
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函数信号发生器课程设计
一 绪论 1.1 函数信号发生器的应用意义 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的
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区间信号自动控制课程设计[范文大全]
区间信号自动控制课程设计报告 1设计目的 本次课程设计旨在通过回顾学过的区间相关知识设计并利用AutoCAD软件绘制区间信号设备平面布置图，区间移频柜设备布置图，区间综合柜设
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函数信号发生器课程设计报告.
漳州师范学院 《模拟电子技术》课程设计 函数信号发生器 姓 名： 学 号： 系 别： 专 业： 年 级： 指导教师： 2012年4月3日 函数信号发生器 摘要 利用集成电路LM324设计并实现所需技术
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函数信号发生器-课程设计2.
长 安 大 学 电子技术课程设计 课题名称 函数信号发生器 班 级 __******____ 姓 名 指导教师 *** 日 期 本次电子技术课程设计是指通过所学知识并扩展相关知识面，设计出任务
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函数信号发生器课程设计.（含五篇）
模 拟 电 路 课 程 设 计 报 告 中原工学院 （2012年6月24日） 目录 1、课程设计的任务、要求及步骤 2、设计方案的选择 3、电路设计主要的技术指标 4、函数信号发生器电路原理
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信号与系统课程设计教案
信号与系统课程设计教案 一、 matlab工作空间介绍。 二、 信号处理部分： 1）信号的产生，matlab工具箱，自己编程函数仿真，导入实际数据。 2）信号的卷积，奇偶分解，各种性质的验证。 3）信
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高频小信号功率放大器
桂林电子科技大学课程设计（论文）报告用纸 摘 要 在无线通信中，发射与接收的信号应当适合于空间传输。所以，被通信设备处理和传输的信号是经过调制处理过的高频信号。高频小信号
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小信号调谐放大器专题
实验报告 课 程: 高频电子线路实验 实 验: 小信号调谐放大器 班 级: 09电信2班 姓 名: 林小龙 学 号: 20090662224 日 期: 年 月 日 一、实验目的 ①通过实验进一步熟悉
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模电课程设计仿真 音频放大电路
电子科技大学 设计题目：学生姓名：教师姓名：《模拟电路基础》电子线路应用设计报告 功率放大电路 学号： 日期： 2016.12.27 1、设计任务 设计要求：设计并制作用晶体管和集成运算
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模电课程设计——音响放大器(前置放大)
模电课程设计仿真与测试报告 音响放大器 姓名：尹文敬 学号：***1 一 设计要求 (简单音频通带放大电路）（输入语音信号－麦克风） 功放电路原则上不使用功放集成电路。
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车站信号课程设计报告（共5则）
车站信号自动控制课程设计报告
1 课程设计目的
本课程设计是我们在学完《铁路信号运营基础》和《6502电器集中电路》课程之后进行的一次综合性和实践性训练的教学环节，通过该 -
语音信号处理课程设计指导剖析
数字信号处理课程设计报告 学院：电子信息学院 班级：通信131 姓名：*** 2016年 月 日 语音信号处理 目录 一、设计目的................................. 2 二、设计要求及任
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高频小信号放大器实验报告
南京信息工程大学滨江学院 高频电子线路实验报告 作者 徐飞 学号 20092334925 系部 电子工程系 专业班级 通信三班 实验一 高频小信号放大器实验 一、实验原理 高频小信号
