专题：看电视教案
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看电视教案
一、导入 一（4）班的小朋友，你们好。我是一六班的语文老师，我姓李，你们可以叫我“李老师”，同学们好，李老师好。你们坐得这么端正，李老师奖励大家猜一个谜语。 ：小小一间房，只有一扇窗，
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看电视教案
大班早期阅读：看电视活动目标： 1、 2、 3、 尝试让幼儿发现各幅画面细节上的不同。 根据变化的信息进行推理。 培养幼儿认真观察的习惯。 活动准备：大读本、小猪的头饰 活动过
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《看电视》教案
看电视 教学目标： 1、认识本课的14个生字。会写6个生字。 2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。 3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。 教学重点：认识14个生字，会写6个
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《看电视》教案[推荐]
《看电视》教案 2008——2009学年度第二学期 长 发 中 心小 学 刘丽 第一课时 一、教学过程 （ 一）、导入、提题 我们都有一个温暖的家。每天我们全家人都看电视。提题：看电视
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看电视教案
《看电视》教学设计 学习目标 有感情的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。 教学重点 会写“爸”这个字教学难点： 理解课文中奇妙的意思，体会家庭成员之间的亲情。 第二课时
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看电视教案（推荐）
看电视 【教学目标】 1、认识本课的14个生字，会写6个生字。 2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。 3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。 【教学重点与难点】读写生
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公开课《看电视》精品教案
看图说话《看电视》教学设计 一、出示词语，学生读词语 高兴 快乐 目不转睛 笑眯眯 精彩纷呈欢声笑语 有趣二、一看题目记心上 师：一看题目—— 生：记心上。 师：这幅图的题目是—
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《看电视》教案和反思
语文S版一年级上册《识字六：看电视》教学设计 吉首市第二小学：陈湘 一、教学目标： 1.认识会读“视、色、光、孙、动、城、葫、芦、娃、宝”等生字。 2.通过游戏活动，帮助孩子理
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《看电视》参考教案5篇范文
《看电视》参考教案 教学目标： 1.通过日常生活中看电视这一生活小事，初步学会选择电视节目并从电视节目中学习知识。 2.在看电视时，要有节制，克服生活中的不良习惯，做到健康地生
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看电视-教学教案（大全）
教学目标： 1、认识本课的14个生字。会写6个生字。 2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。 教学重点：认识14个生字，会写6个字。 课
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《看电视》课文教案
第一课时一、猜迷揭题，引入新课1．猜迷语。小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。(打一家用电器、电视)2．老师调查一下全班同学看电视的情况，适时点拨看电视也要有学问。3．
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《小学生如何看电视》品德教案
四、开展辩论，认清利弊 看来同学们的意见也有很大的分歧。这样吧，我们现场来举行一个小小的辩论会。 （播放课件：观点一：小学生看电视利大 观点二：小学生看电视弊大。） 我们有两个观
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5、看电视·教案（五篇模版）
5、看电视·教案 学习目标 1．认识“全、奇”等14个生字。会写“爸、全”等6个字。 2．有感情的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。 3．初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。 教学重点
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看电视的优秀教案
1、认识14生字，会写6个生字。2、正确、流利的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情3、知道大家在生活中应该相互的关爱4、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌教学重点：认识生字，会写6个
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《从看电视说起》教案2
从看电视说起 教学目标： （一）知识与能力 1、通过学习，使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力，能合理安排时间。 2、认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积
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1._看电视_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写出“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美，喜欢读诗歌
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看电视教案详案（大全5篇）
看电视 每天，我们全家人都看电视， 我家看电视，真有些奇妙—— 爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧， 咿咿呀呀的，唱个没完没了。 只有奶奶听得入了
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小学一年级语文看电视教案
教学目标 1、认识全、奇、妙等14个生字。会写爸、全等6个字。2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。 教学重点 1、能认课文中出
