专题：科达中学教学模式初探
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科达中学八年级
科达中学八年级“迎面接力”比赛安全预案
为保证本次活动顺利进行，确保与会人员人身安全，特制订“科达中学八年级“迎面接力”比赛安全预案
一、领导小组
组长：魏红胜
联络员：刘 -
科达中学2011级学生军训
科达中学2011级学生军训开始
8月25日下午3时整，科达中学2011级新生颁奖暨军训动员会在东操场举行，全年级1100名七年级新生参加了开训仪式。
仪式上首先对昨天分班考试的优秀新 -
科达中学2013-2014下学期时间安排
科达中学2013-2014年下学期时间安排表
第一周2月18日——2月28日
第二周3月3日 ——3月14日
第三周3月17日——3月28日
第四周
第五周第六周
第七周
第八周
第九周3月31日— -
中学音乐课教学模式初探
中学音乐课教学模式初探 摘 要：随着课程改革的深化，尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下，学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道，需从
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衡水中学教学模式探讨
衡水中学教学模式探讨：浅议南方周末《衡水中学的“封神”之路》 摘要：10月10日南方周末刊登了《衡水中学的“封神”之路——超级高考工厂》一文，对衡水中学的教育教学模式进行
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科达中学隆重举行庆六一大型文艺晚会
科达中学隆重举行庆“六一”文艺晚会
在科达中学九年级参加内黄一中“珍珠班”考试取得辉煌战绩、七年级招生考试形势火爆的大好形势下，科达中学于6月2日晚在田径场隆重举行 -
科达中学七年级召开期末考试动员大会（全文5篇）
科达中学七年级召开期末考试动员大会 时间如水，期末考试的冲锋号就要吹响。6月6日晚，科达中学七年级全体师生在学校操场隆重举行了期末考试考前动员大会。会议由七年级级长蔡
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上集中学DST教学模式
上集中学D.S.T.(双学讲)教学模式一、初学：课前下发预学案，学生自主学习（预习案要有问题清单这一项）。
二、初讲
出示目标及解读，教师讲解本课重点知识（结合预学案中学生出现的共性 -
东庐中学教学模式
——以"讲学稿"为载体的"教学合一"的教学改革东庐中学
——以"讲学稿"为载体的"教学合一"的教学改革
学校简介
东庐中学是地处南京市溧水县永阳镇东庐村的一所农村中学.在几 -
洋思中学教学模式
江苏洋思中学教学模式：先学后教、当堂训练 洋思中学在教学中采用“先学后教、当堂训练”的教学模式，很好的培养了学生的自学能力，减轻了学生的负担，解决了后进生的问题，全校学生
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式简介 一、学校简介 洋思中学——“全国十所薄弱学校变为名校”之一的当代中国名校，是全国初中教育的一面旗帜，农村教育的一面旗帜，教育改革的一面旗帜，素质教育
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式 洋思中学——“全国十所薄弱学校变为名校”之一的当代中国名校，是全国初中教育的一面旗帜，农村教育的一面旗帜，教育改革的一面旗帜，素质教育的一面旗帜，也是现
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永威中学教学模式
永威中学教学模式 一、我们学习永威，永威是什么？学永威究竟学什么？ 一学他们的办学理念：没有教不好的学生；让每一位家长满意；从‚最后一名‛学生抓起，提炼丰厚的校园文化育人；生活
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东庐中学教学模式
东庐中学教学模式 第一章 讲学稿产生的背景及实践情况 二、以“讲学稿”为载体的教育改革在东庐中学的实践情况 1．产生背景 2．讲学稿的具体做法 实行教师超前备课（即在假期内）、
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洋思中学教学模式
时间：2009.3 成功的教学模式是教学致胜的法宝——对江苏省洋思中学课堂教学模式的解读 到过洋思的人都知道：“先学后教，当堂训练”的教学模式，是洋思人教学致胜的法宝，是洋思中
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式 当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力；二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担；三是每个学校都有大量
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式、杜郎口中学教学模式及有效教学的优缺点 洋思中学课堂教学模式的优劣分析 优势： 一、洋思中学的教学理念是“没有教不好的学生”，这正是教学中要面向全体，要
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板栗中学“521”教学模式
绥江县板栗镇中学语文组“521”教学模式 课改背景： 板栗镇中学是绥江县偏远农村中学，学生各科成绩基础差，“学困生”比例高，教师普遍感觉教学吃力，成绩提高缓慢，在传统教学模式（教
