专题：课改小组
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最美课改小组（优秀范文五篇）
最美集体 ————课改小组 班级：六三班 组名：共同超越 组训：惟有出茶偏耐久，绿丛又放数枝红。 小组成员：张雨瑞 代一涵 张恒源 郭晨东 宋翔宇 薛经纬 张硕 仝运坤 自从学习小组
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小学小组合作课改汇报材料（大全）
树人班小组合作学习教学模式初探汇报材料 在新课改开展的如火如荼的情形下，在学校教务处的组织下，我们五年级2班在2016年10月初进行了课改，尝试开展“小组合作学习”教学模式，
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建设班级小组,树立课改之风
建设班级小组，树立课改之风小学部杜娟开学伊始，我们一年级的小朋友也升到了二年级，二年级的学生年龄小，自控能力较差，持久性也较弱，如果让他们四个人围坐在一起，很显然为他们叽叽喳
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课改学习小组名称与口号
课改学习小组名称与口号 （参考）依据课改要求，各学习小组成员根据当代高中生的个性和自己小组的特色，合作商定一个属于自己小组的名字、口号、目标，要求简短，朗朗上口，健康积极，励志
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浅谈课改中的班级小组建设
浅谈课改中的班级小组建设
及小组评价（塘复小学陈汝萍）通过课改理论学习，我们都明确：高效课堂的核心理念是“六个字”，即自主、探究、合作，而要将这一核心理念充分体现在我们的课 -
课改合作学习小组组长进行培训
课改合作学习小组组长进行培训为了提高课堂小组合作学习效率，提升教学质量。10月15日，会同林城中学安排课改小组黄春华老师利用周一班会课时间，在多媒体教室对全校七八年级课改
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规范小组合作,凸显课改亮点5则范文
规范小组合作，凸显课改亮点 董家镇教育管理中心李普权 在全县推行新课改，实施小组合作学习的当下，小组合作学习基本成型，经过笔者大量的听课和走访，绝大部分教师基本明确小组合作
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2013年度课改
陈家滩小学2013--2014小学新课程改革实施方案 新一轮课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面都有很大的变化。为切实推进课改工作，根据教育部《基础教育课程改
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课改材料
理念引领教学模式导引课堂 阳城三中是省级示范初中，担负着阳城县初中教育示范的重任。实施新课程以来，全校师生群策群力，潜心实践，多年来，我校始终以科学发展观为指导，以创办人民
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课改范文大全
课改 催生教学新常态 ——仙源学校2014年教学工作总结 2014年，仙源学校教学工作的总目标是：巩固、扩大课堂教学改革成果，强化“激情、高效、精细”课堂建设，推进“三步·六环”
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课改材料
课堂教学改革经验材料 ——文昌小学 刘辉 一、实施课改的策略和做法 课改是一场革命，也是一场攻艰战，这场战役的胜负，取决于每一个课改实践者能否打破传统教学的坚固堡垒，更新
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课改[模版]
课堂分为“预习、展示、反馈”三种课型，呈现出“立体式、大容量、快节奏”三类特点，预习课分“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”六个环节，这种模
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课改材料
东风夜放花千树 课改春潮涌圣源 河南省夏邑县圣源学校 随着素质教育的深入开展，课改大潮正席卷大江南北。改，就会朝气蓬勃，一片光明；不改，只会是死水一潭，没有出路。为了学校的生
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声乐小组课
《声乐小组课》教案 一、教学内容： 1、呼吸练习2、发声练习3、歌曲练习4、复习歌曲 二、教学目标： 1、情感目标： 通过不同的发声练习，解决气息不稳声音虚弱的问题，让学生感受
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课改工作总结
课改工作总结 一年来，我校坚持以教学工作为中心，认真学习落实上级文件精神，以重实际，抓特色，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机
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年度课改工作总结
年度课改工作总结 老师们，在过去的一年里，我们围绕“少教多学”六环节课堂之任务导学和独立自学两个环节，进行了深入的研究和实践，收到了良好的效果。老师们参新课程的理解、对
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课改工作总结（精选）
福州三十四中课改工作总结 本学期，我校的课程改革实验按计划顺利实施，我们不仅组织了多次课题组织活动，多次请省课题组的专家王永等到校听课，为我们答疑解惑，在11月份时开展了1次
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课改总结
第一学期数学新课程改革工作总结 单位： 姓名： 新课改工作总结 新课程教学改革实施使我受益匪浅。可以说是新课改促使我成长，我与学生一起成长。这是一个新奇的过程，这是一个激
