专题：科教版三年级科学论文
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三年级科学论文
释放学生大脑激发学生学趣
——浅谈小学科学课教学
靖边十小： 刘进强
《科学课程标准》在课程“基本理念”中指出“科学课程要面向全体学生。”“科学学习要以探究为核心。„ -
三年级科学论文
三年级科学（上）－－各种各样的叶
一、学生分析
1 学生的年龄特点和认知特点来看，三年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对 -
小学三年级科学论文
小学科学论文：
浅谈农村小学科学教法
思南县青杠坡小学教师：冉隆婵
小学科学教育是以培养小学生科学素养为宗旨。小学科学教材的特点，符合小学生好奇心的心理特征，符合他们从感 -
小学三年级科学论文
小学科学论文： 浅谈农村小学科学教法 思南县青杠坡小学教师：冉隆婵 小学科学教育是以培养小学生科学素养为宗旨。小学科学教材的特点，符合小学生好奇心的心理特征，符合他们从感
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小学三年级科学论文
小学科学论文： 探索农村小学科学教法 小学科学教育是以培养小学生科学素养为宗旨。小学科学教材的特点，符合小学生好奇心的心理特征，符合他们从感性认识上升到理性的认知规律。
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科学论文
关于小学科学课程教学的几点思考 [摘要] 小学科学课程是以培养小学生科学探究素养的启蒙课程。通过实验教学，激发学生探索科学兴趣，培养学生问题意识，科学创新意识，培养学生学
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科学论文
试论小学科学教学中课程资源的开发和利用 一、小学科学教学的特点 小学科学教学以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生走出课本、走出校园、走向大自然，真正以探究学习为核
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科学论文
浅谈减负增效，力创农村小学科学高效课堂云南省玉溪市易门县浦贝乡中心小学：奇峰【摘要】 “减负增效”,就是减轻学生过重的学习负担，提高学习的效益，这是我们科学教师所期盼的教
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材料科学论文
石墨烯的最新研究进展及应用 石墨烯的最新研究进展及应用 摘要：石墨烯以优越的性能和独特的二维结构成为研究的热点，本文以材料四要素来分析石墨烯的加工制备，各种热学，力学，电学
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科学论文
小学科学教学中可以适度改进实验设计
山西省武乡县教学仪器站王华
山西省武乡县五一小学暴丽丽
小学科学是以实验为基础的学科，精心设计实验，能够让学生通过亲身参加实验获得 -
科学论文
问渠哪得清如许，唯有“实验”作源头
——浅谈小学科学实验的重要性【摘要】心理学家皮亚杰说过：要让学生动手做科学，而不是用耳朵听科学或用眼睛看科学。只有实验和实践，才能有 -
科学论文（模版）
经历探究过程 培养科学素养
姓名：杨艳霞工作单位：濮阳市南乐县福堪街中心小学
邮编： 457411电话号码：***新课改要求孩子自主探究、自主体验关注孩子对知识的获得过程和 -
三年级语文科教学工作总结
2011年秋季学期
三年级语文科教学工作总结
随着期末的临近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，整册语文书三十二课 -
小学三年级语文科教学工作总结
小学三年级语文科教学工作总结 一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三年级在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地完成了教育教学工作任务，我担
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三年级下学期科学科教学工作总结
龙光学校三年级1、2、3、5、6 班 科学 科教学工作总结 （2014-2015学年度第二学期） 教师姓名：肖艳平光如梭，转眼间，一学期的科学教学工作就要结束了，回首这半年的得与失，心中真是酸
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地理科学论文
(2号宋体加粗)中原经济区城市间相互作用的时空 格局演变研究 刘静玉，杨虎乐，宋琼，范晓霞(4号仿宋) （河南大学区域发展与规划研究中心，河南 开封 475004）(小5号宋体) 摘要(加粗)：将
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小学科学论文
小学科学论文 ——巧设情境 体验乐趣 实现探究 《科学》课作为小学课程计划的重要组成部分，具有其它学科不能替代的重要的育人功能。而实验则是完成教学任务非常有效的途
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领导科学论文.doc
领导科学论文领导是影响力而不是权力，经理人应当努力得到下属的信赖、爱戴和追随，而不是玩弄权术得到的敬畏。领导是教练，是如何让团队学会工作，不同的下属需要不同的领导风格，同
