专题：抗日战争的爆发讲解
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抗日战争的爆发教案
抗日战争的爆发教案 教学目标一、知识与能力 ．知道七七事变、八一三事变、淞沪会战、太原会战、平型关大捷、忻口会战、徐州会战、南京大屠杀、洛川会议等重要史实，了解抗日民
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抗日战争的爆发教案
教学目标 一、知识与能力 1．知道七七事变、八一三事变、淞沪会战、太原会战、平型关大捷、忻口会战、徐州会战、南京大屠杀、洛川会议等重要史实，了解抗日民族统一战线是怎样
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抗日战争纪念馆游览讲解词
第二部分： 1937年初，日军已对北平地区形成三面合围之势。（东有日本扶植的“冀东防共自治政府”和日本天津驻屯军，北有关东军驻扎在热河的重兵进行策应，西北有日本控制下的李守信
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考研政治近现代史重难点之抗日战争爆发80周年
考研政治近现代史重难点之抗日战争爆发80周年 抗日战争爆发80周年专题 一、抗日战争期间的两条抗战路线和两个战场 1．抗日战争期间的两条抗战路线： ①国民党片面抗战路线：单纯
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抗日战争
抗日战争下的中国 AP0903226吴玩玲 1937年7月7日，发生卢沟桥事变，日本全面侵华战争由此开始。自此，日本开始大举进攻，使中国的大片土地沦为日本的殖民地。日本在其占领区实行残
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抗日战争
陈述性内容 1、总述 中国抗日战争（Anti-Japanese War），又称为日本侵华战争。是指在20世纪30年代至40年代，由于日本帝国非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中国大陆，发生在第二次
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抗日战争
浅谈抗日战争之感悟 ——中国抗日战争简史学习心得体会 申博文 矿加二班 1311310215 那是一段堆满辛酸的历史，那是一段饱含血与泪的历史，那是一段充满革命豪情的历史，那是一段
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抗日战争
抗日战争
抗日战争是１９３７年７月至１９４５年８月，中国人民进行的８年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。这场战 -
《抗日战争》
新课标必修1《抗日战争》教学设计
关瑞玲 广东省江门市杜阮华侨中学 529075
一、背景分析
（一）课改特点
高中历史课程改革最大的特点是采取中外合编的专题史体例，每个单元集中 -
关于抗日战争
201242601434 Savis
Savis
DGUT
Song shan Lake
March 25,2014
Schmidt
Human Resource Manager
Foreign Trade Corporation
Dong guan DongCheng Center
Dear Ms Schmidt
I -
抗日战争
抗日战争
抄自颜昌海教师的博客：
原文：七七纪念:谁才是抗日英雄？
2012-07-07 11:05:48
2012年7曰7日即七七事变，又称卢沟桥事变的75周年纪念。七七事变是中国抗日战争全面爆发的 -
2013购物中心问题爆发
2013年购物中心问题“爆发” 初尝“体验式”甜头
2013年，是中国购物中心大规模开发的第三年，也是项目开售和开业集中的年份。今年新增购物中心的总数创新高，相关数据统计，在20个 -
抗日战争（5篇材料）
第十六课《抗日战争》 一、教学目标 1、知识与能力： （1）识记：七七事变、抗日民族统一战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天罪行、抗日战争胜利的基本事实。 （2）
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抗日战争简答题
1、1935年至1937年，日本侵华和中国国内先后有哪几次事变？1935年，华北事变。1936年，西安事变。1937年，七七事变和八一三事变。 2、1937年7月7日，日本蓄意制造什么事件，标志了什么？ 卢
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第六章 抗日战争[范文模版]
第六章 全民族性的抗日战争 一.单项选择题 1．东方会议后，日本制造了臭名昭著的，提出了对外扩张的总体战略。 A．二十一条B．《对华政策纲要》C．《田中奏折》 D．近卫声明 2．标志着日本
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第六章 抗日战争
第六章 中华民族的抗日战争 教学目的和要求： 1.基础知识方面： （1）了解日本帝国主义的侵华罪行，提高对帝国主义侵略本质的认识。 （2）了解中华民族同仇敌忾，奋起抗战的历史过程，明确
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抗日战争读书笔记
抗日战争读书笔记 抗日战争，既是民族生存伤痛的历史，又是民族意识觉醒的历史，更是民族意志锤炼的历史，这段历史对中国对世界的影响都是巨大的，巨大到何种程度？可以这样说，没有中国
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抗日战争资料
抗日战争,简称抗战，指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。国际上称作第二次中日战争 日本侵华战争。抗战时间从1931年9月18日九一八事变开
