专题：课三伟大的抗日战争
-
伟大的抗日战争及其胜利
伟大的抗日战争及其胜利,在中国近代史和新民主主义革命史上占有极其重要的历史地位.它不仅是中国革命史上最伟大、最活跃、最生动的一个新阶段,而且是中国人民反对帝国主义
-
伟大的抗日战争.说课稿
《伟大的抗日战争》说课稿 各位领导、各位老师，大家好！今天我说课的题目是《伟大的抗日战争》。 教材分析 本课使用教材为高一《历史》必修一（人民版）专题二近代中国维护国家主
-
伟大的抗日战争概要
《伟大的抗日战争》讲稿 师：同学们，这里有一张2015年9月的日历，我要问同学们一个问题，同学们知道2015年9月3号是什么日子吗？ 生：抗战胜利纪念日/阅兵。 师：没错，9月3日是中国抗日战
-
《伟大的抗日战争》说课稿
《伟大的抗日战争》说课稿 各位领导、各位老师，大家好！今天我说课的题目是《伟大的抗日战争》。 教材分析 本课使用教材为高一《历史》必修一（人民版）专题二近代中国维护国家
-
伟大的抗日战争教案
伟大的抗日战争 教学目标 【知识与能力】在回忆初中所学相关知识的基础上，通过教材所提供的文字和图片资料，进一步了解日本帝国主义在抗日战争期间犯下的滔天罪行，并通过分析
-
《伟大的抗日战争》教学反思
在这次爱国主义学科精品课程的活动中，我选择了抗日战争作为教学内容。总体来说，我认为这节课基本上达到了教学目标，体现了这次活动的宗旨，但是在教学过程中我也认识到了自己的一
-
伟大的抗日战争大事年表（精选五篇）
伟大的抗日战争大事年表
1、1927年，日本东方会议，制定“征服满蒙”方针
2、1931年，世界性经济危机，“九·一八事变”，中共发表抗日宣言
3、1932年，“一·二八事变”，淞沪地区，蔡廷锴 -
第3课 伟大的抗日战争(教案)
白塔高级中学高一历史必修一学案 班级： 姓名： 专题二近代中国维护国家主权的斗争 第3课 伟大的抗日战争 【学习要求】 1.列举九一八事变、七七事变和南京大屠杀等侵华日军的
-
专题二第三节 伟大的抗日战争教案（合集5篇）
专题二第三节 伟大的抗日战争教案 专题二近代中国维护国家主权的斗争 通史概要： 中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。它是中国逐步沦为半殖民地半
-
复习课《抗日战争》教学设计
复习课《抗日战争》教学设计 鄂州市第五中学卫荣鑫 教学目标： 1、目标：列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗战在中国反抗外来
-
抗日战争的重要历史地位与伟大历史意义
抗日战争的重要历史地位与伟大历史意义 摘要；抗日战争的胜利在中国历史上具有重要的地位和作用，为国家的独立、民族的解放和振兴奠定了重要基础。，抗日战争的重要历史地位与伟
-
抗日战争
抗日战争下的中国 AP0903226吴玩玲 1937年7月7日，发生卢沟桥事变，日本全面侵华战争由此开始。自此，日本开始大举进攻，使中国的大片土地沦为日本的殖民地。日本在其占领区实行残
-
抗日战争
陈述性内容 1、总述 中国抗日战争（Anti-Japanese War），又称为日本侵华战争。是指在20世纪30年代至40年代，由于日本帝国非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中国大陆，发生在第二次
-
抗日战争
浅谈抗日战争之感悟 ——中国抗日战争简史学习心得体会 申博文 矿加二班 1311310215 那是一段堆满辛酸的历史，那是一段饱含血与泪的历史，那是一段充满革命豪情的历史，那是一段
-
抗日战争
抗日战争
抗日战争是１９３７年７月至１９４５年８月，中国人民进行的８年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。这场战 -
《抗日战争》
新课标必修1《抗日战争》教学设计
关瑞玲 广东省江门市杜阮华侨中学 529075
一、背景分析
（一）课改特点
高中历史课程改革最大的特点是采取中外合编的专题史体例，每个单元集中 -
关于抗日战争
201242601434 Savis
Savis
DGUT
Song shan Lake
March 25,2014
Schmidt
Human Resource Manager
Foreign Trade Corporation
Dong guan DongCheng Center
Dear Ms Schmidt
I -
抗日战争
抗日战争
抄自颜昌海教师的博客：
原文：七七纪念:谁才是抗日英雄？
2012-07-07 11:05:48
2012年7曰7日即七七事变，又称卢沟桥事变的75周年纪念。七七事变是中国抗日战争全面爆发的
