专题:课堂达标训练地理

  • 课堂达标训练卡(科学)

    时间:2019-05-14 05:39:35 作者:会员上传

    四年级科学学科学生课堂达标训练卡1、推和拉可以使物体的发生变化,推和拉都是。
    2、推和拉是物体作用的两种形式,是使物体移开或移动的力;是强行将物体拉向自己的力或拖力。(选

  • 课堂达标训练 训练·提升作业 3.16

    时间:2019-05-14 07:15:00 作者:会员上传

    圆学子梦想铸金字品牌 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 课堂达标训练┃训练·提升作业 一、选择题 1.南澳岛是历史上我

  • 课堂达标训练训练·提升作业2.13

    时间:2019-05-13 03:23:02 作者:会员上传

    圆学子梦想铸金字品牌温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课堂达标训练┃训练·提升作业一、选择题1.(2012·怀化学业考)有西

  • 课堂达标

    时间:2019-05-12 20:52:45 作者:会员上传

    课堂达标
    一、看谁做的又对又快。
    1、 圆锥的底面积是2.5平方米,体积是4.5立方米,高是多少米?2、 一个圆柱的体积是5.4立方分米,已知高是3.6分米,它的底面积是多少?3、 一个圆锥的

  • 课堂达标复习题

    时间:2019-05-12 22:09:33 作者:会员上传

    新郑市2007—2008学年课堂教学一级达标晋级 理 论 知 识 测 试 题 (总分:20分) 一、单向选择题:(本大题共5个小题,每题1分,共5分) 1.新课程改革中提出的课程“三维目标”是( ) A.知识

  • 课堂达标总结

    时间:2019-05-15 13:00:31 作者:会员上传

    “135互动课堂”教学达标课总结
    龙王庙希望小学武增凤
    本学期,学校组织进行了以“135互动课堂”教学模式为主的课堂教学达标教学活动,通过本次教学活动让我深有感触现将本次课

  • 课堂达标简讯

    时间:2019-05-14 09:02:01 作者:会员上传

    市第二十一中学区崂山完小开展“常态课”巡查活动 石岩 刘玲 在春风送暖,绿草如荫的季节,为了进一步落实“常态课”教学,加强教师之间教学经验交流,推动学校教育、教学水平的全

  • 课堂达标申请书

    时间:2019-05-13 07:49:18 作者:会员上传

    课堂达标申请书
    尊敬的校领导:
    你们好!
    本人李凡娣,1992年8月参加工作,至今19年多了,从事数学教学工作。作为一名老师,我深知,除了要具备教师应具备的道德素质和科学文化素质以外,还

  • 7达标训练(5篇范文)

    时间:2019-05-15 03:29:32 作者:会员上传

    《背影》同步训练 一、基础知识。 1、给下列加粗的字注音。 差使( ) 奔丧( ) 蹒跚( ) 簌簌( ) 拭( ) 妥贴( ) 踌躇( ) 栅栏( ) 狼藉( ) 箸( ) 2、书写完全正确的一组是( ) A.衰弱 悲哀 妥帖 差使 B.

  • 《党章》训练达标题库

    时间:2021-07-16 11:00:06 作者:会员上传

    《中国共产党章程》达标训练题库整理时间:2017年7月30日“向党看齐”微信公众号《中国共产党章程》达标训练题库(共200题)一、单项选择题(80题)1.中国共产党是中国工人阶级的先锋

  • 山东省济宁市嘉祥县第三中课堂达标训练 7.14.1

    时间:2019-05-14 06:11:39 作者:会员上传

    山东省济宁市嘉祥县第三中课堂达标训练 一、单项选择题 1.过去,生活在不同地区的人们如果有事,就写信传递信息,现在则变成了发 E–mail、打电话等。过去,过节通过发贺卡相互问

  • 地理试题习题练习题考试题七年级初一地理下学期达标训练

    时间:2019-05-14 10:40:16 作者:会员上传

    、选择题。 1、秦岭—淮河一线,大致与我国多少毫米的年降水量线与一月平均气温多少度的等温线相吻合( ) A、800毫米年降水量线、0℃等温线 B、400毫米年降水量线、0℃等温线 C

  • 新人教地理8年级上第1章达标训练选择题分享[推荐5篇]

    时间:2019-05-15 13:00:51 作者:会员上传

    达标训练1.以黑龙江的 市到云南省的 一线,作为我国人口稠密和稀疏的分界线。东部地区 ,西部地区解析:从我国人口密度图上可以看出,我国人口分布不均匀。东部地区人口密度大,特别

  • 课堂达标申请1范文

    时间:2019-05-15 13:00:33 作者:会员上传

    课堂达标申请书
    尊敬的校领导:
    你们好!
    我是龚淑娟,1993年7月参加工作,至今已有十八年了。从事
    小学数学教学工作。作为一名老师,“备好每节课,上好每节课,不
    留遗憾”是我追求的目

  • 二期课堂达标申请书

    时间:2019-05-15 13:00:35 作者:会员上传

    二期课堂教学达标申请书尊敬的校领导:
    你们好!
    我是____________,_______年______月参加工作,至今已有_____年了。现从事小学__________教学工作。作为一名老师,“备好每节课,上好

  • 个人课堂达标总结

    时间:2019-05-12 08:09:33 作者:会员上传

    个人课堂达标总结 (2011-2012上) 吴银青 通过本次课堂达标活动的开展,让我开阔了视野,为自己课堂教学提供了宝贵经验,也让我认识到每一堂历史课,老师都要把学习的主动权真正还给学

  • 课堂等级达标总结

    时间:2019-05-12 11:46:07 作者:会员上传

    九龙镇黄泥完小数学教研组2013——2014学年 “四有”课堂等级达标活动总结 李君 在本次“四有”课堂等级达标活动中,我组的12位数学、科学教师进行了课堂展示,其中数学教师11

  • 2015初中化学课堂达标总结

    时间:2019-05-12 01:27:02 作者:会员上传

    初中化学课堂达标总结 在本次课堂达标活动中,授课老师都是针对学校课程表临时决定,因此授课老师的水平参差不齐。但共同的特点: 一是重视学生的主体地位,能将自主合作探究学习贯