专题：课堂教学模式简介
-
“目标导学”课堂教学模式简介
“目标导学”课堂教学模式简介 李沧区教体局教研室 教学模式是指在一定教学思想指导下，围绕教学活动中的某一主题，形成相对稳定的教学模型。教学模式作为教学理论具体化和教学
-
自主学习课堂教学模式简介
教学相长 快乐课堂 --自主学习课堂教学模式简介 党的十八大报告指出：全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。这就
-
三四五高效课堂教学模式简介
构建高效课堂 提升课堂魅力 ——益师艺术实验学校“三四五”高效课堂教学模式简介 2011年6月，由我校申报的“构建‘三四五’高效课堂教学模式研究”正式立项为湖南省教育科学
-
小学语文课堂教学模式流程简介（大全）
小学语文课堂教学模式流程简介 小学语文课本中的文章教学一般需要两课时完成，所以，我们就以课时为单位来进行规范。 课前预习随着年级的升高，课文越来越长，学生学习的难度也就
-
初中生物学六字课堂教学模式简介[大全]
初中生物学六字课堂教学模式简介 土门关初级中学 莫掌君 一、初中生物“导、学、探、练、测”课堂结构师生互动图示 结构 导（目标导学）→学（自主学习）→探（合作探究）→练（达标训练
-
生本教育课堂教学模式简介
生本课堂就是以学生为主体，让学生主动、自主学习的课堂。 具体表现形态为——“四突出”、“三转变”和“四个基本程序”。 四突出： 1、突出学生：充分发挥学生主体作用，完全改变
-
课堂教学模式
课堂教学模式1、《在实验中寻找规律》课堂实录与分析
2、《有理数乘、除、乘方运算复习》课堂实录与分析
3、《勾股定理》（01）课堂实录与分析
4、《生活中的立体图形》课堂实 -
课堂教学模式
课堂教学模式——三段八环节的应用 最初，和谐教学的课堂教学模式分为三个阶段八个环节，即： 准备阶段，包括身心准备和知识准备两个环节； 导学阶段，包括明确目标、自学讨论、艺术精
-
课堂教学模式
清水九年制学校“336”课堂教学模式 “336”课堂教学模式是我校在《府谷县县深化实施有效课堂教学》文件精神的指导下，学习、借鉴绥德辛店中学先进课改经验的基础上，结合我校
-
271课堂教学模式
山东省昌乐二中“271高效课堂”模式要求 学校依据素质教育要求和先进的教育理论，结合学生课堂学习内容与学生组成的实际，特拟定此方案： 一、总体要求 1、 教师要转变观念，转换
-
“四环导学”高效课堂教学模式简介（五篇范文）
“四环导学”高效课堂教学模式简介 【背景】：在素质教育的形势下实施课程改革，课程要求开足开全，导致各科课时减少，学生在校学习时间少了，教师晚自习和双休日不能进班辅导，如果仍
-
全国六所名校高效课堂教学模式简介
全国六所名校高效课堂教学模式简介 一、洋思中学“先学后教，当堂训练”课堂教学模式 1、“先学”，教师出示学习目标，提出自学要求，进行学前指导，提出思考题，规定自学内容，完成自测
-
古庙河中学“四四三”课堂教学模式简介
古庙河中学“四四三”课堂教学模式简介 一、 “四四三”课堂教学模式内涵: 1、 “四”是“四步”，其含义是：课堂教学的四个环节，即导学生疑——合作探究——展示交流——拓展反
-
生本教育课堂教学模式简介（大全5篇）
荆志强 黑板养鱼初中教数学（偏远） 高中教学（破格） 生本教育是由博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授主持开展的，由课题研究带动的大型教育整体改革实践。自1999年作
-
“乐学、自主”五步课堂教学模式操作简介
重庆市南川区中桥乡中心小学校 “乐学、自主”五步课堂教学模式操作简介 课堂教学理念：“以学定教，少教多学；以学评教，不教而教”。 学校以新课程理念为指导，以提高课堂教学效益
-
呼兰中学“三环六步”课堂教学模式简介（5篇）
呼兰中学“三环六步”课堂教学模式简介 呼兰中学 徐福民 一、“三环六步”教学模式的基本内涵和流程 我校在课堂教学改革实践中积极探索，初步形成“三环六步”教学模式。“三
-
新课堂教学模式
新课堂教学模式 新一轮课程改革把教学过程看做教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验和观验。师生在互动中生成，在生成中发展。师生之间、生生之间的互
-
高效课堂教学模式
《数学高效课堂》教学模式 “六步三查法”第一步：自学（独学） 课前发放导学案，学生自学教材及相关文本资料，解答导学案上的思考题、练习题，完成自学任务。对学生的基本要求：课堂纪
