专题：课题教学研修反思
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课题教学反思
教学反思 这是一节普普通通的识字课，但它真实、朴实而又扎实。我想，好的识字教学形式以识字为重点，引导学生不断发现字词与事物之间的这样和那样的联系，从而对字词所指代的事物
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课题教学反思
小课题研究成果展示——课堂教学反思时事政治在农村九年级思想品德课运用的研究对《坚持科学发展观 走可持续发展之路》第一轮复习的教学反思在开展省小课题《时事政治在农
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校本研修课题
校本研修课题 《体育教育专业如何加强与中小学的联系》 一、突出办学特色，为中小学体育教师队伍建设输送优秀人才。 人才培养是高校的根本任务。师范类院校担负着为基础教育
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课题研修 2
《小班幼儿良好进餐习惯的培养》 实施方案 千渭街道中心幼儿园 赵思敏 一、课题研究的现实背景及设计意图： 英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，
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校本研修课题
课堂提问技巧研究
毕业班复习模式研究
如何提高学困生学习积极性研究
分层批改作业的效果研究
分层布置作业的设计思考
如何帮助学困生完成作业
如何充分发挥学案实用性的研 -
课题研修制度
张楼小学《小学校本教研制度建构与实施的研究》 一.指导思想 以《小学校本教研制度建构与实施的研究》课题研究总方案为主线，坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学
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课题教学反思是
《我阅读，我幸福》教学反思 本节课的教学目标是：通过看图片、阅读资料，让学生相信科学，不迷信。2、通过阅读文章，让学生体会到读书的乐趣。3、培养学生爱阅读，爱科学，并掌握一些阅
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课题教学反思一
小学低年级口语交际能力培养的教学反思 语文《课标》中明确规定了低年级口语交际的目标是：学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人讲话，努力了解讲话的内容。听故事，
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校园安全研修课题
校本研修课题： 《培养学生安全意识》 东关初中政教处 2016.6 1 课题：培养学生安全意识 校园安全目前越来越被人们重视，上至教育行政部门，下至校长、教师，最关心的就是校园安全问
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课题研修总结（推荐五篇）
《培养农村中学生英语写作能力》 课题研修总结报告 灵寿镇第一中学 张鹏飞 通过两年多的教学实践和研究活动，我们英语组形成了相对固定的指导学生进行写作训练方法和策略，使
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校本研修课题总结
校本研修课题“小学生英语朗读能力培养的研究和策略” 学年总结 英语组进行“小学生英语朗读能力培养的研究和策略”课题研究已经一个学年了。这学年内，我们本着以学生为本的
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研修反思
研修反思 新兴区罗泉学校 张福庆 作为一名教师，谁不想把课上好？可是在当前课改下要上好一节课实在不是一件容易的事。如果没有与新课程合拍的教育理论没法教；没有扎实的德才
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研修反思
磨课反思
在这一期的远程培训中，我们付出了很多的汗水和心血。通过理论和课例的学习中不断的完善和更新自己的教学理念。在辛苦中收获了喜悦和业务水平的提高。磨课环节，我们 -
研修反思
提升了专业知识水平，做一个合格的小学语文教师。
通过学习，我对如何上好课有了进一步认识，语文理论知识有更进一步的提升，掌握了语文教学策略和教学方法，促进了自己对课程改革的 -
研修反思
研修反思 通过参加这次学习，我感受深刻。首先，要感谢各位专家的精彩演讲，传授给了我们教育教学上的方式方法。通过观看视频、网上评论交流等形式进行学习。每天坐在电脑前的我，
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课题反思
《小学作业创新与设计》课题反思
新课标所强调的“工具性与人文性的统一”便是要求我们在设计语文作业时应多关注其人文内涵；“积极提倡自主、合作、探究的学习方式”则是要 -
校本研修教学反思报告
校本研修教学反思报告新时代呼唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念指导实践，才会有新的教学方法，适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底，不及时更新教育
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教学反思---国培研修
《春天的色彩》教学设计反思 教学内容：苏少版小学一年级美术下册第6课教学目标：1、能够了解和感受春天给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。2、感受利用各种媒材，大胆表
