专题:课堂上如何吸引学生

  • 课堂上如何吸引学生的注意力

    时间:2019-05-15 15:06:14 作者:会员上传

    课堂上如何抓住学生的注意力
    一位教师教学质量的优与劣,关键取决于一堂课45分钟的教学效率。而如何更有效地体 现课堂教学效果,则得看一位教师如何去吸引每一位学生的注意力了

  • 课堂上如何吸引学生的注意力

    时间:2019-05-15 06:19:21 作者:会员上传

    课堂上如何抓住学生的注意力 火神庙中学 姚红冰 教学质量的优与劣,关键取决于一堂课45分钟的教学效率。而如何有效地体现课堂教学效果,则得看如何去吸引每一位学生的注意力了

  • 在体育课堂上如何真正吸引学生

    时间:2019-05-12 13:00:23 作者:会员上传

    在体育课堂上如何真正吸引学生
    对于小学生来说,学校体育教学的作用是非常重要的。既要对学生进行三基教学,又要对学生进行养成习惯的培养,让学生在体育课堂中身体素质得到提高

  • 如何在语文课堂上吸引学生的注意力

    时间:2019-05-15 02:29:51 作者:会员上传

    如何在语文课堂上吸引学生的注意力 注意力是对一定事物保持警觉、进行选择的指向与集中能力。俄国教育家乌申斯基说过:“注意是心灵的天窗”,只有打开这扇天窗,才能让智慧的阳

  • 课堂上如何对学生进行批评

    时间:2019-05-15 14:42:57 作者:会员上传

    课堂上如何对学生进行批评
    韩小华批评学生的尺寸到底多长才算合适?尤其是课堂上当堂批评学生应该怎样把握这尺度?相信现在仍是小学教师最关心的话题之一,我个人认为采用“多表

  • 课堂上如何及时评价学生学习效果

    时间:2019-05-12 01:28:09 作者:会员上传

    课堂上如何及时评价学生学习效果课堂上教师对学生的评价方式很多,但如果一堂课上,老师都只是用“好”,“很好”、“不错”,或者全班同学一起鼓掌表扬等方法来笼统的评价学生,这种

  • 课堂上让学生学会倾听

    时间:2019-05-15 02:19:09 作者:会员上传

    课堂上让学生学会倾听 让孩子们学会倾听是培养一切良好习惯的基础。无论是好的学习习惯抑或是行为习惯都源于最初的倾听。学生不会倾听,不善于倾听,细细想来,与日常教学的偏向

  • 《在课堂上》

    时间:2019-05-15 03:15:48 作者:会员上传

    题目:在课堂上 文章的开头情节:在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意…… 要求:根据材料展开合理想象,写一篇完

  • 体育课如何吸引学生

    时间:2019-05-13 01:22:22 作者:会员上传

    体育课如何吸引学生作者 陈革近年来,在片面追求升学率的应试教育的导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲,小学生

  • 体育课如何吸引学生

    时间:2019-05-15 14:55:18 作者:会员上传

    体育课如何吸引学生
    近年来,在片面追求升学率的应试教育的导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲,小学生应该是最

  • 如何对待课堂上违反纪律的学生5篇范文

    时间:2019-05-13 01:16:06 作者:会员上传

    如何对待课堂上违反纪律的学生案例:本学期末临近考试时,课堂上我正热火朝天地评卷子,却发现一个叫李炎的学生在看MP4,我当时没收了他的MP4,并让他站了起来。他就歪着身子站在那里

  • 初中语文课堂上如何提高学生的积极性

    时间:2019-05-15 13:53:51 作者:会员上传

    初中语文课堂上如何提高学生的积极性
    九年初义务制教育,也给初中语文教学提出了这样的新课题:必须大面积提高初中语文的教学质量。提高初中学生语文教学质量的关键,则是如何让

  • 在课堂上如何调动学生的积极性

    时间:2019-05-13 20:04:18 作者:会员上传

    在课堂上如何调动学生的积极性
    我从2001年毕业开始,工作已五年有余,这五年来一直从事的是数学教学工作。每天每天的那40分钟,我都想尽力调动学生的积极性,让他们听懂,学会。虽然

  • 如何对学生课堂上的学法指导

    时间:2019-05-15 07:36:02 作者:会员上传

    如何对学生进行课堂上的学法指导 叶圣陶说过:“不拿现成的解决办法来传授给学生,而是要指导学生以最短的时间去找到这种办法并利用这种办法来找到别的办法 ,解决别的问题。”这

  • 课堂上的小游戏

    时间:2019-05-13 22:12:25 作者:会员上传

    1、一个人背对大家老师说张三的左边的前边的左边的右边的后边是谁!此人要在3秒钟内说出来这样锻炼大家对班级同学座位的熟知度。2.成语接龙 。3.让学生每人写一张写给自己好

  • 课堂上的口号

    时间:2019-05-14 18:41:33 作者:会员上传

    课堂上的口号 一、课堂上的口号: 1. 师:“一二三”——生:“坐端正”(正确坐姿的培养,避免驼背的产生) 2. 师:“小嘴巴”——生:“闭起来”(使全部迅速安静,进入学习状态) 3. 师:“读

  • 课堂上的口号

    时间:2019-05-14 18:41:33 作者:会员上传

    课堂上的口号 一、课堂上的口号: 1. 师:“一二三”——生:“坐端正”(正确坐姿的培养,避免驼背的产生) 2. 师:“小嘴巴”——生:“闭起来”(使全部迅速安静,进入学习状态) 3. 师:“读

  • 课堂上的自我介绍

    时间:2022-09-22 06:37:43 作者:会员上传

    课堂上的自我介绍
    课堂上的自我介绍1
    我的名字叫xx,来自长沙。我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的