专题：课题研究实施阶段总结
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课题研究实施阶段总结5篇
《小学生古诗赏析能力培养的实践与研究》课题研究阶段性总结材料近年来，我校顺应时代发展趋势，遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了“小学生古诗赏
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课题研究实施阶段计划
课题研究实施阶段计划 新学期开始了，我的课题研究工作又进入了一个新的阶段。为了更好的对小学低年级语文教学中学生良好学习习惯的培养进行研究，较好地将研究工作有效的完成，
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课题实施阶段总结
《应用优质教育资源提升农村小学课堂教学效益的研究》 实施阶段工作总结 我校在课题研究准备阶段的基础上，从2011年10月——2013年3月是课题实施研究的第二阶段。近两年来，由
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课题实施阶段总结
《应用优质教育资源提升农村小学课堂教学效益的研究》
实施阶段工作总结
我校在课题研究准备阶段的基础上，从2011年10月——2013年3月是课题实施研究的第二阶段。近两年来，由 -
课题研究阶段总结
《农村小学班级精细化管理探索与实践》 课题研究阶段性总结 为在学校中形成班级精细化管理的理念，进一步完善学校各项管理制度，拥有科学、规范的工作流程，使广大教育者形成善于
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课题研究阶段总结
《农村中学班级精细化管理探索与实践》
课题研究阶段性总结为在学校中形成班级精细化管理的理念，进一步完善学校各项管理制度，拥有科学、规范的工作流程，使广大教育者形成善于 -
课题研究阶段总结（范文模版）
黄陂区教育科研课题 “中学班主任校本培训的现状及对策研究” 课题研究阶段总结 黄陂区前川街环城中学 2013年12月1日 “中学班主任校本培训的现状及对策研究” 课题研究阶
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课题阶段研究总结
小学体育教学中自主、合作学习与创新关系 第一阶段研究总结 自2006年5月我校承担课题以来，我们课题组不断努力，加紧工作，悉心研究，认真实践，课题研究进展顺利。经过近四个月的研
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课题研究阶段总结
“小学生成长记录袋的建立与使用研究”
课题研究阶段总结
我校申报的“小学生成长记录袋的建立与使用”研究课题同意申请立项后，课题组立即进行了深入的学习研究讨论，撰写了课 -
课题研究阶段总结
课题研究阶段总结 --借活动推波， 为培养低段学生自主学习习惯助澜一、学期达成的研究目标这一学期，我课题组在前一阶段研究的基础上不断推进工作。通过上学期的初步研究，发现我
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课题研究 阶段实施计划和小结
课题研究 阶段实施计划和小结 一、前 期 阶 段 （一）实施计划: 2015年9月1日~10月20日，建立组织机构、课题组学习该课题的相关理论，撰写该课题设计论证材料，进行调查问卷并分析
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书法实践课题研究实施阶段总结（合集五篇）
阆中市高观中心校书法教育实践课题研究第二阶段工作总结 我校在课题研究准备阶段的基础上，从2009年7月——2011年8月是课题实施研究的第二阶段。近两年来，由于领导的高度重
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小组合作学习课题研究实施阶段总结
三甲街道三甲小学
“小组合作学习”课题研究
阶段性总结随着教育改革的不断推进，小组合作学习在我校教学中已经成为重要的教学组织形式和理论指导之一。为了培养学生的自主学 -
课题实施阶段个人总结
“初中英语口语教学方法与策略的研究”课题实施阶段总结 2016起，我们对“初中英语口语教学方法与策略的研究”这一课题进行研究。在研究过程中，主要针对本校学生的特点，进行全
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课题阶段研究计划、总结
第一阶段课题研究计划 安中 韩黎明 一、课题研究的目的 随着课程教材改革的实验工作的推进，教师的教学观念不断更新，教师的教学方式和学生的学习方式也在发生变化。课堂重心也
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课题研究阶段总结11.12
课题研究工作阶段总结
课题名称：防止小学生学习掉队的策略研究
负责人：
单位：双辽市卧虎镇中心小学
2011年6月30日，经吉林省教育学会批准，我负责的课题《防止小学生学习掉队的策 -
数学课题研究阶段总结
“增强师生互动提高课堂有效性”阶段总结我校申报了《增强师生互动提高课堂有效性》课题。全体课题成员以课改为需求，以质量促科研，从练习的设计出发，对如何增强师生互动提高课
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课题研究阶段总结（精选5篇）
《新时期农村家庭教育中子女独立性的培养研究》阶段总结孩子未来，我们关注
——《新时期农村家庭教育中子女独立性的培养研究》问卷
调查阶段总结潘集区潘集中心学校课题组王
