专题：课外阅读设计
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课外阅读教学设计（范文大全）
课外阅读教学设计—《阅读与探究新语文读本》 (2012-05-11 13:47:12)转载杂谈 ▼ 标签： 课外阅读教学设计 ——《阅读与探究新语文读本》 教学目标： 1、通过对《阅读与探究
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课外阅读教学设计
《鲁滨逊漂流记》 课外阅读教学设计 刘陈小学叶小军 一、名言导入 书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。你还知道哪些激励我们读书的名言警句吗？这些名
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《悲惨世界》课外导读设计
《悲惨世界》课外导读指南
一、导读语：
《悲惨世界》通过主人公冉阿让的悲惨遭遇，反映了资本主义社会贫苦阶层
的悲惨命运，对不幸的人们深表同情，揭露了社会的黑暗，并且谴责了法 -
小学课外阅读教学设计（通用）（精选合集）
小学课外阅读教学设计（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的小
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课外学分设计报告
电子工程学院课外学分设计报告 题目：抢答器 姓名：庄付胜 专业：通信工程 班级： 设计时间： 评定成绩： 学号：14 实 验 室：开放实验室 A0912 2010年 12月8日 ——2011年 1月 8日 审阅教
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高中生课外阅读教学设计
高中生课外阅读教学设计 ————如何进行课外阅读 一、指导目标： 1、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。 2、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而
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课外阅读课教学设计
三年级课外阅读分享课教学设计 走进奇妙的《中国神话故事》 ──三年级课外阅读分享课教学设计 【教学目标】 1.通过阅读、了解、感受中国古代神话故事的丰富多彩。 2.提高
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《稻草人》课外阅读教学设计
《稻草人》课外阅读指导 一．教材简介： 本文是一篇童话，通过稻草人前后的心理活动描写，表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。 二．教学重点： 1．掌握生字、词，学会通过人物的心理活
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《白雪公主》课外阅读教学设计（5篇）
《白雪公主》课外阅读教学设计 教材分析 本课主要讲述了白雪公主长得很美丽。新王后非常妒忌，派猎人去杀害她。白雪公主被好心的猎人放走了，逃到了七个小矮人家，留下来帮助他
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二年级课外阅读教学设计二
遨游寓言的海洋 阅读目标： 1、激发学生阅读寓言故事的兴趣。 2、懂得什么是寓言故事，初步了解寓言故事的特点。 3、通过阅读寓言故事,让学生明白道理。 阅读重点：阅读寓言故事
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小学高年级课外阅读教学设计
篇一：小学高年级课外阅读指导课教案小学高年级课外阅读指导课教案《一》考核目的 考核办法 采取问卷调查和座谈的方式进行。问卷谈话的内容一、阅读习惯 1．你最近没在读
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《没头脑和不高兴》课外阅读教学设计
《没头脑和不高兴》课外阅读教学设计 作者信息 这本书的作者任溶溶爷爷生于1923年，算算已经九十二高龄了。任爷爷可是鼎鼎有名的大作家，他写的书很多很多，数都数不清，像大家熟悉
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课外阅读课《西游记》教学设计
课外阅读课 ---走进《西游记》教学设计 教学目标： （1）、能用自己的话说说《西游记》的主要内容。 （2）、能结合故事情节来分析主要人物的形象特点。 （3）、能选择一个故事情节谈谈
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《课外古诗词诵读》教学设计
《课外古诗词诵读》教学设计 ------《峨眉山月歌》、《江南逢李龟年》、《行军九日思长安故园》、 《夜上受降城闻笛》 主备人：涟水县方渡中学 张建军 设计理念： 1.《语文课程
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四年级课外阅读课教学设计
四年级阅读指导课教学设计 王 艳 一、指导目的：1、通过认识阅读课外书的作用，学会交流读书的方法和感悟人物的精神世界，进一步提高课外阅读兴趣与阅读感悟的能力，养成良好的阅读
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三年级课外阅读教学设计（5篇）
1、朱自清的《荷塘月色》 一、导入。 我读的是朱自清的《荷塘月色》，我通过第一遍读，知道了文章写得作者一人出去散步，观赏了月光下的荷塘，一个普通的荷塘，然而经过作者的渲染、
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小学课外古诗词教学设计
小学课外古诗词教学设计 小学课外古诗词教学设计 新安实验小学 倪燕伟 一、教学目标： 掌握古诗词自学理解的六步法，融会贯通自学古诗词；用四步法引领学生体会古诗词的意境，感受
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四年级课外阅读课教学设计
四年级课外阅读课教学设计 邹清华 一、指导目的： 1、通过认识阅读课外书的作用，激发学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2、指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法，并实际运
