专题：科学灯光与影子
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灯光与影子教案
《灯光与影子》教学设计 宜君县彭镇中学刘淑艳 一、教材分析 《灯光与影子》是初中数学北师大版九年级（上册）第四章第三节的第一课时的内容，是在学习了《太阳光和影子》的基础
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灯光与影子教案一
灯光与影子 教学目标 (一)教学知识点 1．经历实践、探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用． 2．通过观察、想象，能根据灯光来辨别物体的影子，初步进行中
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灯光与影子教案二
灯光与影子 教学目标 (一)教学知识点 通过实例了解视点、视线、盲区的概念．并能体会它们在现实生活中的应用． (二)能力训练要求 通过实例了解视点、视线、盲区的概念，并能用有
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灯光与影子(二)教学设计
第四章 视图与投影 3．灯光与影子（二） 山东省青岛市崂山第一中学 安峰臣 一、学生知识状况分析 学生的知识技能基础：灯光与影子是生活中常见的“中心投影”现象，学生在第一课时的
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灯光与影子(一)教学设计[5篇范例]
第四章 视图与投影 3．灯光与影子（一） 一、学生知识状况分析 学生的知识技能基础：学生在七年级上册的学习中，已经积累了三种视图的有关经验，但对于投影还是初次探讨。本课内容看似
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大班科学：光物体和影子
大班科学：光物体和影子 大班科学：光物体和影子 活动目标： 1.感知光、物体、影子三者之间的位置关系。 2.在不断操作中能控制影子的动态变化。 3.在影子实验中勇于尝试，积极
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《灯光》教学设计与反思
《灯光》教学设计与反思 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，理解革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲，懂得今天的幸 福生活来之不易。3、体
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灯具的色彩与灯光
灯具的色彩与灯光 从当初接触灯饰行业到现在都好几年，遇到的客户也不少了。这些客户中相当一部分选购灯具时，是按照自己的性格和喜好来选购的。其实这种选购方式是错误的。因
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大班科学 什么是影子[5篇范例]
年级：大班 学科：科学备课人：于凤桃 备课时间：2011.10.20 上课人： 上课时间：第 周 什么是影子 目标： 1.感知物体与其影子的区别和差异，获得有关影子的具体经验。 2.能够进行细致观察
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大班科学顽皮的影子教案[范文模版]
大班科学顽皮的影子教案作为一名教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的大班科学顽皮的影子教案，仅供
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大班科学活动：有趣的影子
大班科学活动：有趣的影子 【设计意图】 五彩缤纷的世界里，随处都可以看见我们的影子。生活中影子时时刻刻都伴随着小朋友，同时也给小朋友带来了许多的问题和乐趣，小朋友们对它非
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幼儿园小班科学游戏《踩影子》
幼儿园小班科学游戏《踩影子》 活动目标： 1.初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化，丰富有关影子的经验。 2.在游戏中观察并学习表达自己对“影子与光的关系”的
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大班科学 神奇的影子游戏
文档仅供参考 大班科学神奇的影子游戏 来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 赵敏 【活动目标】 1、通过欣赏、比较光影的相关作品，体验自然界中的光影现象，感受并发现生活中光
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小班科学 有趣的影子 教案[合集]
文档仅供参考 小班科学 有趣的影子 小班科学领域：有趣的影子 【活动目标】 1、喜欢探索和动手操作。 2、在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。 【活动准备】 1、
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太阳和影子 小学科学教学设计
《太阳和影子》教学设计 滦南县安各庄镇葛各庄完全小学 吴翠云 2009年10月 《太阳和影子》教学设计 教学目标 两人合作，画出自己及其它物体的影子，观察影子。 自制日影仪并会
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大班科学活动《奇妙的影子》
大班科学活动 《奇妙的影子》 设计意图： 《3---6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。千变万化的科学现
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科学教案 小班科学 有趣的影子
文档仅供参考 小班科学 有趣的影子 小班科学领域：有趣的影子 淄博市张店区付家镇中心幼儿园 张华 【活动目标】 1、喜欢探索和动手操作。 2、在游戏中获得关于影子现象产生
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小学科学三年级下册《太阳和影子》[★]
、市科学优质课教案 青岛版小学科学三年级下册《太阳和影子》教学设计 【教材简介】 本课是本单元的起始课，以“太阳”携领本单元，对光的知识进行初步的研究。通过引导学生观
