专题：科学活动会黏的水
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科学活动《会黏的水》
活动目标: 1、感知水的黏附力现象，体验科学探究的乐趣。 2、喜欢探索，乐意用语言表达自己的操作经验。 活动准备：活动过程： 一、设疑导入，激发探索兴趣 1、 出示两块塑料片和玻璃
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中班科学活动《水不见了》
中班科学活动《水不见了》一、 教材分析 孩子们的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激
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幼儿园科学活动会变颜色的水教案[合集五篇]
导语：刚升大班的幼儿可能会对各种各样的色彩感兴趣，但他们的兴趣只停留在感官上。所以本次活动主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中熟悉颜色、使用颜色，同时充
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幼儿园托班科学活动：《会变颜色的水》
幼儿园托班科学活动：《会变颜色的水》 一、设计意图： 本次活动是我们托班一个“玩沙玩水真快乐”主题下的一节活动。在依据托班宝宝对水的喜爱，喜欢玩水的特性，设计本次活动。
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幼儿园中班推荐教案：会变的水(科学)
目标 引导幼儿观察水在不同条件下的变化，发现影响其变化的因素。 准备 小容器、蜡烛、颜料等若干份，图书《小水滴旅行》（人民教育出版社出版“萤火虫”画丛）。 过程 活动（一）冻冰
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初二科学专题整理--水
初二科学专题整理－－水一、水的组成与结构水的组成与结构历来被视为常规性的考查点，可是2005年出现了图示题和电解水的开放题以及水组成的探究题，更体现了直观性和考查思维的深刻
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大班科学活动：有趣的水（推荐）
大班科学活动：有趣的水 活动目标 1 、让幼儿认识水的基本性质：无色、无味、透明、流动。 2 、知道水是生命之源，了解水的用途。 3 、激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护
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中班科学活动：水娃娃搬家
中班科学活动：水娃娃搬家 中班科学活动：水娃娃搬家 【活动设计背景】 幼儿很喜欢玩水，在洗手时，他们经常故意拖延时间想和水来个“长久接触”，他们也喜欢问一些有关水的问题，如“
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中班科学活动 好玩的水
中班科学活动水的秘密说课稿 一、说教材 （一）说教材内容 《新纲要》中指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”而水是幼儿每
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小班科学活动 有趣的水
小班科学活动：认识水 活动目标： 1、通过看、闻、尝，了解水是透明的，是无色无味的；2、在操作过程中，感知水具有流动的特征。3、在科学活动中，激发幼儿探索的兴趣。 活动准备： 1、两个
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小班科学活动有趣的水[★]
小班科学活动“有趣的水” 中捷第二幼儿园 张海荣 皮亚杰曾经说过:“知识来源于动作,而非来源于物体。”因此在幼儿科学教育活动中,让幼儿亲自动手操作非常重要。幼儿亲自动
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水勘院科学发展观活动大总结
水勘院科学发展观活动大总结 水堪院信息中心同志们： 我院从去年10月开始到今年2月，积极响应省局号召，以饱满的政治热情投身学习实践科学发展观的活动，在白秀平党委书记带领的省
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中班科学活动：水到哪里去了
中班科学活动：水到哪里去了 一、设计意图 我们生活中经常会遇到物体吸水的现象，但幼儿的关注性却并不高。为了让孩子们通过实验了解这种现象并简单了解其原理，提高幼儿对事物的
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大班科学活动《水的秘密》[精选]
大班科学活动《水的秘密》 一、活动目标 1、通过动手操作知道水的特点 2、了解水的用途并懂得节约用水 二、活动准备 水、水杯若干、各种调料味、颜料、小玩具两块、吸水布
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中班科学活动：好玩的水
活动目标： 1．在尝试活动中，了解水的特性。 2．初步了解人类与水的关系，懂得保护水，有节约用水的环保意识。 活动准备： 1．两个金鱼缸（一缸里盛水，水里有一条金鱼，一缸里盛米，米里有塑
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中班科学活动：神奇的水
中班科学活动 活动名称：《奇妙的水》执教人：黄婷 （一）活动目标： 1、通过不同的水的变化，培养幼儿对科学现象的的兴趣并萌发初步的探索欲望。 2、在幼儿实验的过程中培养幼儿的动
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中班科学活动《会变得颜色》
中班科学活动《会变的颜色》 活动目标： 1.了解红黄蓝三原色两两相配会变色，知道蓝黄相配是绿色，红黄相配是橙色，红蓝相配是紫色。 2.能用简单的方法记录结果。 3.愿意和同伴一起
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大班关于水的科学活动方案系列[合集]
大班关于水的科学活动方案系列水，化学式为H2O，是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒，可饮用。在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质
