专题：科学教案小动物的家
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优秀科学教案：小动物的家在哪里
活动目标： 科学：小动物的家在哪里 1．认识生活在水里、陆地上、天空中的一些常见动物，知道它们的名称，能帮这些动物找到家。 2．了解一些特殊动物的居住环境。 3．能够大胆的说，乐于积
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科学教案 小动物过冬
文档仅供参考 小动物过冬 活动目标： 1、了解小动物过冬的一般常识。 2、 培养幼儿对自然现象的兴趣。 重点：了解小动物过冬的一般常识。 难点：培养幼儿对自然现象的兴趣。 活
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科学教案 小班科学 到小动物家做客（5篇可选）
文档仅供参考 小班科学 到小动物家做客 小班（生活）活动设计：到小动物家做客 作者：王坚俊 （来源：早期教育 ）设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质
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幼儿园科学教案小动物过
文档仅供参考 小动物过冬 设计意图： 冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作
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优秀科学教案：小动物的家在哪里说课稿（优秀范文5篇）
小班科学《小动物的家在哪里》说课稿 一、设计意图 孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，动物们不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深
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小班科学教案《给小动物喂食》
小班科学教案：给小动物喂食 活动目标： 1.初步了解常见小动物的进食习性。 2.学会关心和爱护动物。 3.积极主动地参与活动，体验与同伴共同活动的快乐。 活动准备： 1.课件 2.互动
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中班科学教案----小动物怎样过冬
小动物怎样过冬 一、授课题目：小动物怎样过冬？ 二、授课学时：一学时 三、课型：中班科学课 四、教学目标： 1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了解冬眠和换毛这 两种过冬方式，并
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托班科学教案：小动物过冬
设计意图: 冬天到了,天气一天天变冷了,宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时,我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展,全然不顾娃娃的
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科学教案 小班科学活动 小动物过冬范文
文档仅供参考 小班科学活动 小动物过冬 文档仅供参考 文档仅供参考 环保：小动物过冬 活动目标： 1、 了解小动物过冬的一般常识。 2、 培养幼儿对自然现象的兴趣。 重点：了
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幼儿园中班科学教案：小动物怎样过冬
活动目标：1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式，扩展幼儿的知识。2、帮助幼儿了解动物与季节的关系。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备：每人小动物卡片五张；幼儿用书画面“
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小班《送小动物回家》科学教案反思
活动目标：1、模仿不同的小动物，认识不同的家。2、感受模仿活动的乐趣。重点与难点：区分小动物的家。环境创设幼儿经验：各种小动物图片，背景图。活动流程：一、请小动物来做客(价值
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小动物的家教学设计
第 一 节 一、 激趣导入： 我们知道家是个温馨幸福的港湾，也是我们最喜欢的地方，那里记录了大家的喜怒哀乐，我们感受到了来自家的温暖和幸福，其实不只我们人类有家，小动物们也有家，
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小动物的家教学反思专题
《小动物的家》教学反思 授之以鱼，只供他餐；授之以渔，终身受益”，会学比学会更为重要。因此，在交流识字方法的过程中，我不但注重识字任务的落实，更注重识字方法的渗透和识字能力的
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池塘小动物的家(中班)
活动一：池塘小动物的家 活动目标： 1.正确感知物体在序列中的位置。 2.掌握并运用9以内的序数词表示物体在序列中的位置。 3.感受游戏中的乐趣。 活动准备： 1.幼儿用书《帮风爷
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小动物的家教学反思
《小动物的家》是《艺术》教材第二单元二课。是我本学期的教研课。这节课我安排了两课时，第一节课是用绘画的形式表现小动物，第二节课是用橡皮泥制作小动物。所以同学们非常感
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大班科学教案小动物之间的联络2
大班科学教案小动物之间的联络2
大班科学教案：小动物之间的联络2
来源：日照市莒县实验幼儿园于世华【活动目标】
1、简单了解人类传递信息的方式方法。
2、愿意了解动物传递信 -
健康教案到小动物家做客（推荐）
文档仅供参考 到小动物家做客 活动目标： 1、 引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。 2、 学习正确的进餐方法，不挑食，饭
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科学《小动物的家》教学反思
科学《小动物的家》教学反思 科学《小动物的家》教学反思 我班幼儿对小动物特别感兴趣，经常在图书屋看书的时候选择有关动物的图书观看，有时甚至两个小朋友为争一本书会争吵起
