专题：科学老师专业成长
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加强校际交流,力促老师专业成长
杨柏小学：加强校际交流，力促教师专业成长5月14日上午，杨柏小学与通江县二完小开展教研联谊活动，我校十余名青年骨干教师开赴二完小听课学习，二完小二十多名领导老师参加。
二完小 -
科学老师
第一单元（天气）复习题 一、名词 （1）天气：指的是我们居住的地区在某个时间的大气状况。 （2）风向：是指风吹来的方向。 二、填空： 1、在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮
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科学听课评课 促进专业成长（模版）
科学听课评课 促进专业成长 ——2010--2011学年度“评好课”专题学习小结 北浦中学 张自文 一年一度的校本培训开始了，今年校本培训的主要内容是“评好课”，通过学习新课程倡
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专业成长
读《教师的专业成长》有感
中心小学刘桂玲
一、做一名有目标感的教师
通过学习，我们懂得，每一个人都应有自己明确的目标，并矢之不渝地朝着这个目标不断前进；不要为沿路的风景迷 -
科学老师发言稿
科学老师发言稿 科学老师发言稿1 各位家长：大家好！在今天的家长会上，科学教师也轮到了发言，上学期我是正好有事不在，这次还是我作为一个科学专职教师第一次在家长会上发言，从中透
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老师成长感想感想
老师成长感想感想认真听了小学教育专家李吉林老师的成长案例后，很欣赏她在成长中归纳出的四个环节，也就是要抓住一个“早”字；贵在一个“爱”字；注意一个“宽”字；重在一个“用”
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环境科学专业
环境科学专业培养目标：培养从事区域、地区、城市和乡村的环境规划和对环境污染进行综合管理的高级工程技术人才。
业务范围：本专业以环境立法、环境统计、环境经济、环境规划 -
环境科学专业
环境科学专业
专业实习报告
年级：学生姓名：学号：
一、实习基本情况
实习目的：
1. 锻炼动手能力，提高实践能力。
2. 通过自己的独立工作和协作提高工作能力
3. 熟悉和掌握水环境监 -
专业成长故事
我的教师专业成长故事 做为一个一线工作的老师，在我们的实际工作中会遇到各种各样的问题，然而能给我们带来深刻映像的事情确实并不是很多。但是给我印象最为深刻的是这个学期
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教师专业成长
《教师专业成长》读书笔记教师要有教学智慧
教师的教学智慧是能从很多杂乱的知识里面提炼出一种核心的知识来。其主要显示为教师的“课堂”行为。“教学智慧”概括为三点，第 -
2014专业成长规划
2014年度具体目标
1、目标：① 拟获年度考核优秀荣誉；
措施：① 认真执行教师职业道德规范，从严要求自己，努力工作②利用业余时间每天阅读1小时课外理论书籍等
对照三年读书计划。 -
教师专业成长
教师专业成长
牛家营子初级中学——张爱民
一、强化职业道德素养
教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学 -
教师专业成长
《教师专业成长》读书笔记
利用暑假读了刘良华教授的《教师专业成长》，感觉到刘良华教授是一个充满智慧、幽默风趣的人，他就是学生心目中的好老师形象。这是一本催人奋进的书， -
专业成长规划
教师专业成长规划 俗话说“凡事预则立，不预则废”。作为一名刚走上工作岗位的新教师，对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，显
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教师专业成长
教师专业成长有一位教育学家曾经说过：“对一位校长或教育管理工作者来说，关注学生首先应从关注教师开始。”作为一名管理者，只有做到以教师为本，教师才能做到以学生为本。现在越
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专业成长心得体会
专业成长培训心得体会 张丽平8月26号上午我校全体教师仔细聆听了王文涛主任关于翻转课堂、微课、课题研究、教学反思等方面的报告，感觉开拓了眼界，增长了很多知识，另外也感觉
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和日语专业一同成长
在教学中不断反思建立合理的课堂监督制度12年8月份入职以来，从教学方法，教学技能，乃至人生态度，都发生了翻天覆地的变化。我今天发表的题目是：在教学中反思人生。在进入发表内容
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专业老师介绍
纪德尚导师类别：硕导研究领域：|应用社会学、经济与社会发展问题|职称：教授男，195204，中共党员，毕业于郑州大学，硕士生导师。中国社会学会常务理事，郑州市社会学会会长，郑州究中心主任
