专题：科学神奇的轮子
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科学：轮子
小班科学活动：轮子(备选)(物体与物质) 【活动目标】 1.探索轮子的玩法,体验玩轮子的乐趣 2.感知、发现轮子是可以滚动的,知道常见、会动的车子有不同数量的轮子 3.初步了解轮
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神奇的轮子 教案
《神奇的轮子》教案 活动目标： 1、在看看、讲讲的活动中了解车的轮子有两个、三个、四个的。 2、通过游戏让幼儿知道轮子只有是圆形的才可以滚动。 活动准备： PPT、轮子的图片
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神奇的轮子科学教案[大全]
活动目标1.通过比较，进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。2.初步感知图形与生活的密切关系。活动准备1.玩具车四辆。2.圆形、正方形、三角形积木若干。3.学习资源课件。活
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神奇的科学
神奇的科学石柱师范附小四（3）班马玉涵指导老师：马泽洪“科学”，两个多么简单的字眼啊！可是，这两个简单的字眼里又包含着多少有趣的事情啊！就让我们来看看我们身边的科学知识吧。
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大班科学 滚动的轮子（最终五篇）
大班科学滚动的轮子 设计意图： 有现实生活中，轮子的应用非常广泛，它给人类带来了很大的好处，幼儿经常看到，用到轮子，但他们从来不大思考为什么在这些地力一装上轮于，有什么用？这主
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小班科学：了不起的轮子滚动
小班科学：了不起的轮子 活动目标： 1、观察故事画面，了解轮子 是圆圆的，会转动、滚动的物体。 2、感知轮子在生活中的运用。 3、喜欢玩轮子，体验听故事和玩轮子的乐趣。 活动准备：P
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大班下册科学 以前没有轮子大全
以前没有轮子 活动目标： 1、了解轮子的异同，感受轮子在生活中的重要作用。 2、了解轮子的演变，培养幼儿联想、推理能力。 活动准备： 童车、滑板车、旱冰鞋、玩具车、婴儿车等若
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大班科学 滚动的轮子 教案
文档仅供参考 大班科学滚动的轮子 设计意图： 有现实生活中，轮子的应用非常广泛，它给人类带来了很大的好处，幼儿经常看到，用到轮子，但他们从来不大思考为什么在这些地力一装上轮于
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幼儿园小班科学实验教案《神奇的轮子》及教学反思[本站推荐]
《小班科学实验教案《神奇的轮子》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学实验教案《神奇的轮子》含反思！活动目标：1、在看看
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轮子工程师
科学《轮子工程师》 活动目标： 1、通过比较，进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。 2、初步感知图形与生活的密切关系。 活动准备： 1、《轮子工程师》教师教学资源。 2、圆形
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大班科学《滚动的轮子》微反思
滚动的轮子——大班科学活动活动反思科学活动是以自由探索，发现问题、提出问题、解决问题为途径来开展。所以我在活动前请家长和孩子共同完成一张调查表，协助幼儿找找生活中有
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幼儿园中班科学活动：省力的轮子5篇
（一）活动目标：1、使幼儿知道轮子是圆形的，可由各种材料制成，它会滚动。2、使幼儿注意观察轮子在社会生活中的应用。3、培养幼儿思考与探索问题的兴趣。（二）活动准备：1、一筐带有轮子
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幼儿园小班科学活动教案：了不起的轮子[模版]
www.hoing.ne 幼儿园小班科学活动教案：了不起的轮子 活动目标： 1．感知轮子的作用。 2．体验轮子自豪的情感。 活动准备： 1．环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。 2．图片和磁
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《轮子滚滚》小班科学活动教案（共五篇）
活动目标：1、通过实验，知道轮子是圆圆的，会滚动。2、寻找生活中的轮子，发现轮子的作用。3、激发思考与探索的兴趣。活动准备：汽车图片或者实物，教学挂图，积木活动过程：一、活动开始
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大班科学 神奇的布
文档仅供参考 大班科学神奇的布 大班科学领域：神奇的布 淄博市张店区付家镇中心幼儿园 谭凌玉【设计意图】 初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通常对伞都很感兴趣
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神奇的科学的力量（大全五篇）
神奇的科学的力量在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了
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大班科学：神奇的纸
大班科学：神奇的纸 大班科学：神奇的纸 活动目标： 1.探索纸不同的折法与承受积木重量的关系。 2.能主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。 活动准备： 1.教具：大记录表1份、书
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大班科学：神奇的空气
大班科学：神奇的空气 大班科学：神奇的空气 设计意图： 我一直认为科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重将知识和儿童的生活有机牵挂起来，变静态的传递为动
