专题：科学小白兔教案及反思
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小白兔教案
《小白兔和小灰兔》第一课时教学设计 口孜镇致和小学 康文英 教学目标： 1、认识“翻、浇”等生字8个。会写“拉、把”2个生字。 2、正确、流利有感情地朗读课文，了解课文大意
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小白兔教案
看图说话 ----小兔子（二年级） 教学目标： 1、 学会从颜色、外形、习性等各方面描绘动物。（也可以融入人物的描绘） 2、基本了解怎样看图说话。 教学准备：红领巾、PPT图片（小动物） 教
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小白兔教案
26 小白兔和小灰兔 [教学目标] 1．指导学生认识“翻、浇”等 8 个生字，会写“拉、把”两个字。 2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同结
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《小白兔》的教案
《小白兔》的教案 教学目标：1、让幼儿灵活使用小手 2、让幼儿能用手比小白兔、小蜗牛、亲亲小白兔、抓住小白兔、小花猫、章鱼、老鹰 3、让幼儿感受游戏的乐趣 教学重难点：幼
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小白兔和大黑熊教案
中班音乐欣赏：《小白兔和大黑熊》 执教者：任芳芳 活动目标： 1.能熟悉乐曲旋律，知道A段音乐活泼、轻巧，B段音乐笨重、缓慢的特点。 2.能用动作表现小白兔和大黑熊的音乐形象。 3.
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《小白兔拔萝卜》教案
活动目标：1、尝试用多种方法，连续跳过30--35厘米宽的平行线。2、通过走平衡、跳跃练习，发展幼儿腿部力量。活动准备：1、萝卜图片若干、小兔的头饰幼儿每人一个。2、辫子无数根（布
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小山羊和小白兔教案 文档
小山羊和小灰兔 教学内容：北师大版课程标准实验教材小学语文二年级下册第六主题单元《讲信用》 教学目标： １．正确、流利地朗读课文。认字５个，写字８个。 ２．有感情地朗读课文，通过读
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小白兔和大黑熊 教案
小白兔和大黑熊 编导语：幼儿对于音乐非常喜爱，只要一听到音乐，他们会马上兴奋起来，其艺术思维能力和创造性艺术表达的能力以及进行自我情感调控的能力没能得到很好的发展。 设
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小白兔过桥教案
中班语言活动《小白兔过桥》 . 杨金月 一、活动目标 1.理解故事内容，正确使用礼貌用语 2.理解词语“摇摇摆摆、蹦蹦跳跳”。 3.懂得做个有礼貌、有爱心的孩子。活动准备 小
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幼儿园大班音乐教案《小白兔》含反思[推荐5篇]
活动设计背景这是一首快乐的儿歌，学生在和教师互动中，体现小白兔的可爱，从中小朋友们也了解了小白兔的生活习性和样子。活动目标1、知识目标：读懂儿歌，知道小白兔的生活习性和样
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大班教案《大灰狼捉小白兔》含反思（推荐阅读）
活动目标使孩子在游戏中享受快乐，增强孩子的自信心。促进孩子间相互感情，促进教师与孩子间的感情。提高动作的协调性与灵敏性。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。教学重点、难点教
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大班社会教案《小白兔蹦蹦跳》及教学反思（精选合集）
大班社会教案《小白兔蹦蹦跳》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿萌发喜欢小白兔、愿意亲近小白兔的情感，引导幼儿观察兔子，认识兔子的外形特征和初步了解其生活习
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幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思（合集）
中班教案《聪明的小白兔》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养勇敢精神，激发幼儿参加体育游戏的兴趣，练习双脚并拢行进跳，发展幼儿协调能力，增强其腿部肌肉力量，培
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幼儿园中班教案《大黑熊与小白兔》含反思（合集）
中班教案《大黑熊与小白兔》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用动作表现大黑熊与小白兔的音乐形象，能熟悉乐曲旋律，知道A段音乐活泼、轻巧，B段音乐笨重、缓慢的
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幼儿园小班教案《小白兔采蘑菇》及教学反思[合集]
小班教案《小白兔采蘑菇》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发展动作的协调性及灵敏性，幼儿练习钻过70厘米高的障碍物，培养幼儿的尝试精神，快来看看幼儿园小班《小
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《小白兔乖乖》音乐教案[推荐]
《小白兔乖乖》教学设计 教学过程： 一．组织教学 1.问好 2.复习歌曲《青蛙合唱》 二．进入新课 情景导入 1. “谁听过小白兔乖乖的故事，请他讲给大家听“ 2. 教师复述故事 三.歌曲
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聪明的小白兔教案
聪明的小白兔（一）教学设计 课型：精读课 课题：聪明的小白兔 教学要求：继续学习课文，知道小白兔是怎样把南瓜运回家的 教学重点：：巩固字词、理解课文内容 教学难点：理解课文内容 教学方
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帮助小白兔过河教案
帮助小白兔过河 怀化市城南学校蒋颖翔 学习目标：1、在真实的交际情景中锻炼口语交际能力，注意养成良好的听说习惯。2、在交际情景中激发学生的创造性思维，培养助人为乐及有礼貌
