专题：科学一年级放大镜
-
科学放大镜教案
中班科学活动：放大镜 活动目标 1、认识放大镜，初步学习使用放大镜。 2、感觉放大镜为人们的观察活动带来的方便，对放大镜有探索的兴趣。 活动准备放大镜人手1只，用来观察
-
一年级科学教案放大镜
放大镜 【学习目标】 1.知道放大镜具有放大物体图像的功能，能用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2.对比能放大图像的物体的共同点，探究放大镜镜片的特点；对比肉眼观察和放
-
幼儿园科学活动放大镜
幼儿园大班科学活动：放大镜 关键提问： 2．听，这是谁的声音?(先放一段鸟鸣声) 想象一下，小鸟的羽毛在高倍放大镜下会是怎样的呢? 【设计意图：设计先听后想象有两个作用：其一，在活动
-
一年级科学上册第五单元第15课放大镜教案[推荐阅读]
15.放大镜 【学习内容】 青岛版小学科学一年级上册第五单元第15课 【课程标准描述】 认识放大镜了解其功能，描述肉眼观察和简单仪器观察的不同。 【学习目标】 1.知道放大镜
-
六年级科学下册《放大镜》教案设计（5篇材料）
六年级科学下册《放大镜》教案设计 www.xiexiebang.com 六年级下册内容，五年级学生探究 教材分析：通过前面两年半的科学课学习，学生已对身边世界的许多物质及现象有了一定的认
-
放大镜教案
放大镜 【教学目标】 科学概念 1、 放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 2、 放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、
-
放大镜教案
青岛版小学科学一年级上册《放大镜》教案 一.【教学目标】 1、了解放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、正确用放大镜观察物体，比较用肉眼观
-
《放大镜》参考教案
放大镜 教学目标 1. 了解放大镜的工作原理。 2. 会使用放大镜观察细小物体或物体的细节。 3. 能根据放大镜的特征，利用简单的材料制作简易放大镜。 教学准备 教师演示：幻灯片（
-
鉴定放大镜
鉴定放大镜文章简介人类在历史发展过程中遗留下来的许多珍贵的瓷器、字画、玉器、珠宝等艺术作品。各类文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识
-
科学教案：放大镜
放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放
-
《放大镜》教案（范文大全）
《放大镜》教案 【教学目标】 科学概念 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。 过程与方法 正确用放大镜观察物体。 情感态度价值观 认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类
-
六年级科学下册_放大镜(一)教学反思
小学科学《以学定教》主题研讨 内容提要：我国的小学科学课程在整个小学教育系统中并没有得到应有的重视，仍处于次要课程的地位。科学课是领导言中的主科，是家长、学生眼中的副
-
大班科学活动教案《放大镜》及教学反思（五篇范文）
大班科学活动教案《放大镜》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道放大镜是凸透镜，能说出生活中一些与凸透镜原理有关的物品，通过和平面镜比较，初次玩，感知放大镜的
-
《优点放大镜》读后感（范文大全）
当看完一本著作后，相信你会有不少感想吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《优点放大镜》读后感，欢迎大家借
-
放大镜教学反思
放大镜其实学生在三四年级甚至上学期就已经用到过很多次了，所以很熟悉，但是学生从来没去想过放大镜的特点，放大镜教学反思。本节课第一部分放大镜所应用的领域，学生的回答都很多
-
《放大镜》教学反思（范文）
学生对放大镜并不陌生，从三年级起放大镜就伴随着孩子们的科学学习。但是他们对人类发明放大镜的意义，以及放大镜的结构和功能不一定很了解。本课鼓励学生在带着新的问题用放大
-
幻灯机放大镜物理教案
知识目标 1．凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件 2．幻灯机、放大镜的原理 能力目标 1．培养实验能力 通过正确组装、调整实验仪器培养学生的实验能力 2．培养分析概括能力 通过对
-
幻灯机 放大镜教案之一
幻灯机 放大镜教案之一 幻灯机 放大镜教案之一 （南京四十六中学周永昌）（一）教材 人教社九年义务教育初中物理第一册 （二）教学目的 1．知道物体在凸透镜二倍焦距和一倍焦距之间能成倒
