专题：孔子拜师公开课教案
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孔子拜师(公开课教案)
第17课 孔子拜师 第1课时 教学目标 1、 认识7个生字，掌握远近闻名，风尘仆仆，纳闷，长进，敬重，品行等12个词语。 2、 正确，流利，有感情地朗读课文，了解孔子拜师求学的经过，感受孔子，老子
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孔子拜师公开课教案（精选）
17 《孔子拜师》教学设计 教师：张梅 设计理念： 《孔子拜师》讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事。体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦
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孔子拜师公开课
人教版课标实验语文教科书三年级上册 《孔子拜师》教学设计 乔村小学 王莉 教材解读： 一、走进文本《孔子拜师》这是人教版三年级上册第五组精读课文的第一篇课文。本组课文
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孔子拜师公开课教案（最终版）
17、孔子拜师 设计理念： 《孔子拜师》讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事。体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文
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17.孔子拜师(公开课教案)
17.孔子拜师 教学目标 1、会认8个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。
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《孔子拜师》教案
《孔子拜师》教学设计 ———人教版三年级上册 ※※※※※ ※※※《孔子拜师》教学设计 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子
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孔子拜师教案
孔子拜师 教学目标： 1.会认7生字，会写12个生字，正确读写“远近闻名、知识渊博、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆等词语。 2.运用查字典、联系生活和结合上下文等方法理解词句的意
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孔子拜师教案大全
《孔子拜师》教案 教学目标： 1. 认识“兼”、“仆”等7个生字；会写“闻”、“尘”等12个生字；能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解“风餐露宿”、“日夜兼程”、“纳闷
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孔子拜师教案
孔子拜师 一、导入： 师：今天，老师带领大家走进一个美丽的旅游胜地曲阜，那里可漂亮了！（课件出示孔庙、孔府、孔林图片，配乐）人们修建三孔是为了纪念——生：孔子。（板书孔子）在古代，人们用
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孔子拜师教案
《孔子拜师》教案 教材简析： 这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还
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孔子拜师简单教案
《孔子拜师》教案 新汶实验学校----马玉涛 教学目标： 1、会认7个生字，会写12个生字。正确读写“远近闻名、远近闻名、相距、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、
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孔子拜师教案
《孔子拜师》教学设计 **镇小学：*** 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。 2．懂得为学要勤奋、谦虚，永不．满足；为人要真诚、
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孔子拜师教案
《孔子拜师》第二课时教学设计 山西省临汾市隰县第一小学 焦桂菊 一、整体设计： （一）教学目标： 《孔子拜师》，这篇文章，写了孔子不畏艰辛、千里迢迢拜老子为师的故事。通过这个故
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孔子拜师教案
《孔子拜师》教案 教学目标 1、掌握”远近闻名、风餐露宿、风尘仆仆、日夜兼程、纳闷、迎候、等候、止境、传授、品行、毫无保留、佩服、敬重“等词语。 2、正确、流利、
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《孔子拜师》教案
17 孔子拜师 教学目标： 1．会认7个生字，会写12个生字，能正确理解“风餐露宿、日夜兼程”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，品词赏句，积累和发展语言。 3．理解孔子拜师的经过，
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孔子拜师教案（精选）
孔子拜师
程淑琼教学目标
1、会认7个生字，会写12个生字。正确读写“远近闻名、远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品 -
孔子拜师教案
《孔子拜师》教案 教学目标： 知识与技能：1、会认7个生字，会写12个生字。正确读写“远近闻名、风餐露宿、风尘仆仆”等词语。2、有感情地朗读课文。3、了解孔子拜师的经过，激发对
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《孔子拜师》教案
孔子拜师 学习目标: ①认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子
