专题：扩展语段教学设计
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语段扩展
特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西
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扩展语句压缩语段
扩展语句压缩语段 作者： 出处： 更新时间：2003年09月08日 【教学要点】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。
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扩展语句压缩语段教案_1_
压缩语段教案 压缩语段要求对一个自然段或一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。压缩语段是从思维的角度来考查考生语言的概括能力的。一、
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2009高考语文20分钟专题突破(7)：扩展语段
语文20分钟专题突破（7）：扩展语段
1.在2008年里，盘点一年国内大事，看点多多。下面是一些热点新闻中的关键词：
华南虎汶川限塑令奥运山西矿难神七三聚氰胺
请任选两个，以“最让我＿＿＿＿＿（遗憾 -
2011高考语文复习：扩展语句和压缩语段
扩展语句和压缩语段 1、根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后，且字数在20到30字之间。要求思想健康，语意连贯。（4分） 想象 雾 倾听 （1）表现“欢
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高考教案_9_扩展语句_压缩语段
高考语文复习专题:压缩语段（一） 一、考点阐释： “压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出
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《压缩语段——下定义》教学设计
高三语文复习教学案 下定义式压缩语段 学习目标：（1）掌握“下定义”的基本解题思路及模式；有效提取材料信息。（2）通过一般概念了解“定义”的基本模式；探究方法、寻找规律。（3）有效筛
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红领巾真好(语段设计)
《“红领巾”真好》语段教学设计 【语段内容】 二年级上册第26课第1小节 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 【语段细读】
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专题提能限时练二十三扩展语句压缩语段
专题提能限时练(二十三) 扩展语句，压缩语段 (建议用时：30分钟，每小题5分) 题型一 词语连缀型 1．使用下面的词语写一段抒情性文字，要求至少运用两种修辞手法。(不超过70字) 竹子
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第一章 语言知识和语言表达·第四节 扩展语句 压缩语段
［第一章 语言知识和语言表达］·第四节 扩展语句 压缩语段一、考纲要求扩展语句，压缩语段二、知识结构1.扩展语句请看下面的例子：(1)即使下大雨，我们也要干。(2)即使下大
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扩展型课文教学设计
Unit 3 Travel journal I．Teaching aims and demands: 1.Skill goals: Describe a journey. Revise means of transportation. The Present Progressive Tense expresses f
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第十册部分重点语段教学设计（五篇材料）
重点语段一：“在微风中，在阳光中，……那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。”（《燕子》第三节）教学设计：1、默读这一节，看看有几句话，每句话写的什么，这节总起来写的什么？2、划出描写燕子飞
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2014年高考语文试题——扩展语句压缩语段(学生)（最终版）
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2014年高考语文试题汇编——扩展语句、压缩语段一、扩展语句
1.2013·新课标全国卷Ⅱ在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切 -
语段阅读
一、《春天的声音》 1.下面的笔墨让你联想到中外诗词中的哪几句？请注明作者和出处。“在冰雪的寒天，我仍能听到春天的脚步由远而近”2.在行文中作者援引了一段关于“写作”的
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精彩语段
1．没有历史史诗的憾人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就像一场湿润的春雨，一首悠扬的清歌，润物无声，绵长悠远，也唯有母爱才能让我感动。 2．看，一片片的树叶由绿变黄，纷纷扬扬地飘落
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精彩语段
家 1．家是一副永远画不倦的风景，每一片朝霞都会带来无限的遐思，每一轮落日都会勾起满腹的牵挂；家是一本永远读不够的好书，每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情，每一首诗歌都凝聚着亲
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精彩语段
精彩语段 人生短暂而漫长的路途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背力所能及地为你
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目送。经典语段
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用
