专题：雷电的基础知识
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第一部分 雷电的基础知识
第一部分雷电的基础知识 一、雷电灾害的严重性 雷电发生时，伴随着电闪和雷鸣，雷霆万钧、令人生畏。在全球范围内，雷电发生的频率是很高的，每秒钟就有上百次雷电；每天约有800多万
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雷电教案
第一篇:中学生防雷电安全教案 防雷知识安全教案 防雷知识安全教案 知识 教学目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对防雷安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们
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雷电颂
7 雷 电 颂 教学目标： 1、学习文章抓住特征展开想象，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。 2、指导学生诵读，注意语气、语调，在诵读中把握人物内心情感及性格。 3、体会屈
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雷电颂
第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 初中语文《雷电颂》 教案设计 设计人：周化胜 学校名称：江西省南昌经济技术开发区英雄学校 第三届全国“教学中的互联网搜索
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雷电颂
《雷电颂》教案 教学目标： 1、学习文章抓住特征展开想象，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。 2、指导学生诵读，注意语气、语调，在诵读中把握人物内心情感及性格。 3、体会
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雷电颂
雷电颂
1.作者简介
郭沫若 （1892～1978） :作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞。
代表作：诗集《女神》 历史剧 《屈原》《棠棣之花》 -
雷电颂
《雷电颂》教案设计8 学习目标：1、朗读课文,在朗读中把握人物的情感及人物的性格。 2、理解作品的思想内容，了解作品的艺术特点。3、培养初步阅读和欣赏戏剧文学的能力。教
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雷电颂
作者介绍 郭沫若（1892～1978），是我国现代著名的作家、文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家和著名的革命活动家，他是我国现代文学的三大奠基人之一，是继鲁迅之后革
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雷电应急预案
西簧乡中心小学预防雷电应急预案 为贯彻落实教育局关于做好夏季自然灾害预防工作的紧急通知，根据中心校安全工作的部署，防止或减少因雷击造成的人员伤亡和财产损失，提高我校雷
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关于雷电知识资料
雷电知识简介 1.1 雷电的产生 雷电是一种自然现象。 它是由雷云产生的。形成雷云必须具备以下三个条件： 1、空气中含有足够的水蒸气； 2、大气中的空气形成温度差，以使潮湿的空
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《雷电颂》教案设计
知识目标1．初步了解戏剧文学的特点一—剧本主要靠语言、动作表现人物性格。2．了解文中所使用的修辞手法和象征手法，体会表达效果。能力目标培养阅读和欣赏戏剧文学的能力。1.
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雷电颂五篇范文
《雷电颂》教学案例 山东省淄博市临淄区朱台镇中学许曰华 一、教学课题：雷电颂 二、课时：1课时 三、教材分析： 语文课程丰富的人文性对学生的精神领域的影响是深广的。因此，人文
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雷电过电压读书笔记
雷电过电压读书笔记
学号 2011302540085李一晗
花了三天的时间阅读完了雷电过电压这一部分的内容，感觉收获颇丰，让我对雷电过电压的基本内容有了一定的了解，包括它的定义，如何形 -
雷电颂教案
雷电颂 教学目的 学习本文,了解文章主题，体会屈原热爱祖国，抨击黑暗，热烈追求光明的思想感情 学习本文的修辞手法。抓住事物象征意义展开想像，达到物我同化的境界，有力地抒发
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雷电颂教案
雷电颂 【教学目标】 1．学习文章抓住事物特征展开想象，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。 2．体会屈原热爱祖国，抨击黑暗，热烈追求光明的思想感情。 【学情分析】 1．掌握学生
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《雷电颂》说课稿
《雷电颂》说课稿 一、教材分析 语文课程丰富的人文性对学生的精神领域的影响是深广的。因此，人文内涵丰富的教学设计>文章成为语文教材不可缺少的一部分。本单元的课文意在
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雷电-教学设计方案
《雷电》教学设计方案 第一阶段——导入新课 1 、谈话： （ 1 ）夏季经常有雷雨，“打雷”时有什么现象 ? （ 2 ）关于雷和闪电有什么问题 ? 2 、讲述：这节课，我们就来学习雷和闪是怎
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雷电颂（5篇）
7 《雷电颂》教学设计 主备人：夏娟 教学目标 1、了解《屈原》创作的时代背景、作者情况以及《雷电颂》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。 2、指导学生反
