专题：律动小班
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小班律动
1. 点点头，插插腰，我的表现最最好 2. 小脚，小脚，跺一跺，你的表现真不错 3. 小手转一转，你棒，我棒，大家棒 4. 叮叮当，叮叮当，大拇哥送你，你最棒 5. very very good,very very cool 6. 你
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小班律动5篇
律动：《我的身体》 我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的腿，这是我的膝盖。小小手，小小手，小手真可爱，上面还有我的十个手指头。我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的腿，这是我的膝盖。
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小小班律动儿歌
小小班律动儿歌 1.《幸福拍手歌》如果感到幸福你就拍拍手××，如果感到幸福你就拍拍手××，如果感到幸福大家都来拍拍手，看那大家都一起拍拍手××.(跺跺脚，拍拍肩，笑一笑要笑出
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小班律动案例分析[推荐]
《头发、肩膀、膝盖、脚》教学反思 教师 张云蕾 《头发肩膀膝盖脚》 这次的歌唱活动目的是让幼儿借助游戏中的动作，加深对身体各部分的认识。对于小班的幼儿来说是一首比较容
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小班律动《丑小鸭》教案
小班律动《丑小鸭》教案 执教：任灿霞 活动目标 1、学习随音乐一拍一拍的有节奏地进行身体动作。 2、愿意与老师同伴一起表演，体验音乐活动的快乐。 3、结合歌词学习小鸭走路，模
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小班段律动计划 文档
小班段第一学期律动计划 律动，是指幼儿在音乐的伴随下，有规律的做出富有韵律感、节奏感的身体动作。律动教学在幼儿园音乐教学中是不可缺少的内容之一，因为他不仅可以培养幼儿
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小班律动：拍皮球
小班律动：拍皮球 小班律动：拍皮球 活动目标： 1、学会儿歌并能够根据儿歌的内容作出相应的动作。 2、体验参与集体游戏的快乐。 活动准备：音乐 活动场地 活动重难点：一边念儿歌一
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小班音乐律动(修改)（推荐五篇）
来宾政和幼儿园 小班音乐律动《小鸡出壳》 执教者：李莉 活动目标： 1.能根据音乐内容，做各种小鸡出壳的动作。 2.喜欢音乐游戏，体验小鸡出壳时的快乐。 活动重、难点： 能根据音乐
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小班律动小跳蛙教案（最终定稿）
小班律动小跳蛙教案适用于小班的律动主题教学活动当中，让幼儿能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现，感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母随乐进行角色伴演
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幼儿园小班律动教案5篇
小班律动教学——《小蜜蜂》 教育学院09级学前专业赵玉婷 学号：***5 设计意图： 针对小班幼儿肢体动作发展的程度，以及小班幼儿基本上未接触舞蹈的这一现况，设计了
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小班音乐律动《大鹿》教案
小班音乐律动《大鹿》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 ◆教学活动建议： 【活动目标】 1、欣赏歌曲并理解歌词，尝试演唱歌曲《大鹿》。 2
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小班律动小茶壶教案
小班律动：《小茶壶》 活动目标： 1、熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 2、初步创编茶壶的动作。 3、在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动重难点
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幼儿园小班律动活教案
幼儿园小班律动活教案：胡椒小猪 ◆律动参考动作 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状 满头大汗：双手交替擦汗状 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 手
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小班音乐律动：洗手帕
小班音乐律动：洗手帕 小班音乐律动：洗手帕活动目标： 1.感受乐曲的强弱，快慢。尝试用两种不同的力度，速度来表现洗手帕的动作。 2.体验劳动的愉快，知道自己的事情自己做。 活
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《神奇南瓜屋》(小班律动)
《神奇南瓜屋》（小班律动） 设计意图： 活泼好动是幼儿的天性，而如何把这种天性发挥到一个受益的层面上，使幼儿在动的过程中得到各种有利身心健康的体会，而律动正是一个十分不错的选
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幼儿园小班律动小蜜蜂（小编推荐）
幼儿园小班律动小蜜蜂 [导读]：设计意图： 活泼好动是幼儿的天性，而如何把这种天性发挥到一个受益的层面上，使幼儿在动的过程中得到各种有利身心健康的体会。而舞蹈正是一个十分
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小班律动活动《胡椒小猪》教案
小班律动活动《胡椒小猪》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 ◆律动参考动作 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 洒点盐呀加点水呀：双手做
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幼儿园小班韵律活动：椅子律动
一、活动目标： 1、学习律动，随音乐合拍地做游戏动作。 2、能运用小椅子作为道具创编动作。 3、体验、表现律动的情趣，感受活动的快乐。 二、活动准备： 1、熟悉音乐。 2、
