专题：魅力贺卡说课稿
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《制作贺卡》说课稿
《制作贺卡》说课稿 《制作贺卡》说课稿1 各位领导、老师，大家好！我上的是：《制作生日贺卡》里的内容。我是从教材、教学目标、教学重难点、学生、教法学法、教学过程这6个方面
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魅力贺卡 教案（共5则范文）
七年级信息技术——魅力贺卡 教学目标 知识与技能： 初步掌握在word中运用绘图工具、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法； 过程与方法： 通过在文档中插入各种不同的对象，如制
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自己做贺卡说课稿
“自己做贺卡”说课稿 顺德区杏坛镇右滩胡兆炽学校 胡妙结 一、说教材 【课题】 自己做贺卡 【内容分析】 《自己做贺卡》是顺德区信息技术六年级教材第三课的内容，此课书是
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美术说课稿 环保贺卡
传递真情－－环保贺卡 教学内容： 本课内容选自人教版义务教育课程实验教科书九年级美术上册,属于“设计、应用”这一学习领域，此单元是“格调高雅的生活品位”的学习，“贺卡制作”
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制作教师节贺卡说课稿
《制作教师节贺卡》说课稿 一、说教材 1、教材分析 用《WORD制作电子贺卡》是在学生学习了WORD中的字符、图片、艺术字与文本框等内容之后的一个综合实践课，是Word知识铺垫的
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《线条的魅力》说课稿[本站推荐]
《线条的魅力》这堂课，属于造型表现领域，通过欣赏大师的艺术作品，感受线条的魅力。下面是小编收集整理的《线条的魅力》说课稿，希望对您有所帮助！一、说教材1、教材分析：德国艺术
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语言的魅力 说课稿
《语言的魅力》说课稿 一、说教材 《语言的魅力》是北师大版小学语文四年级下册中，《语言》这一主题单元中的主体课文。这篇课文讲述的是在繁华的巴黎大街街头，有一位盲老人在
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语言的魅力说课稿
《语言的魅力》说课稿 市二小四年级语文：彭卫芳 一、教材分析 《语言的魅力》是北师大版四年级下册第一单元的一篇主题课文。它给我们讲述了一个动人的故事：在繁华的巴黎大街
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点的魅力说课稿
《点的魅力》说课稿 尊敬的各位领导、各位评委： 大家下午好！ 今天，我说课的内容是山东教育版小学美术四年级下册《点的魅力》。下面，我着重从教材分析、教法学法、教学程序、板
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礼貌显魅力 说课稿
《礼貌显魅力》说课稿 我说课的课题是《礼貌显魅力》。下面我将从教材、教学目标、教法、学法、以及教学设计谈谈自己的课堂教学设想及其理论依据。 一。说教材 （一）教材简析
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《礼貌显魅力》说课稿
《礼貌显魅力》说课稿 尊敬的评委老师，大家好！，今天，我说课的题目是 《礼貌显魅力》 接下来，我将从以下几个方面来阐述我的教学思路 首先是教材分析 《礼貌显魅力》 是人教版思想
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《语言的魅力》说课稿
《语言的魅力》说课稿 《语言的魅力》说课稿1 一、说教材：课文讲述的是在繁华的街头，一位失明老人在乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写着“我什么也看不见！”但是人们对此都无动
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《语言的魅力》说课稿
《语言的魅力》说课稿 《语言的魅力》说课稿1 一、说教材：课文讲述的是在繁华的街头，一位失明老人在乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写着“我什么也看不见！”但是人们对此都无动
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《语言的魅力》说课稿
《语言的魅力》说课稿 《语言的魅力》说课稿1 师：小朋友们好，老师今天呀给你们带来了几个好朋友，你们想不想认识他们呀？生：想。师：好，看，他们来了。老师拿出数字卡片1、2、3、4、5、
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《色彩的魅力》说课稿
《色彩的魅力》说课稿 尊敬领导和老师: 大家好！ 我是杨红梅，今天我说课的题目是《色彩的魅力》。我主要从教学理念.教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法，以
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健美操说课稿(青春魅力)[推荐]
健美操《青春魅力》组合一 姓名：马娇娇 单位：航空港三官庙办事处耿家小学 尊敬的各位评委老师 ，下午好！我今天说课的题目是《健美操青春魅力组合一》。我将从说指导思想、教材分
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《线条的魅力》说课稿
《线条的表现力》说课稿 执教：易知音 学情分析 对于中年级学生来说，用线条表现画并不陌生，他们已经具有一定的绘画基础了，对线条的表现也有了一定的表现力，但对线条的粗细、长短
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《精美的贺卡》说课稿五篇范文
我说课的题目是《精美的贺卡》。说教学理念和目标1、传统的计算机课程转变为信息技术课程，不但是课程内容的变化，而且也是教与学方法的变化。传统计算机课程强调的教学方法是
