专题：逻辑电路分析题
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《逻辑电路》教案
《逻辑电路》教案 选修3-1 第二章 简单的逻辑电路教案一、 教材分析 课程标准的要求是“通过实验，观察门电路的基本作用。初步了解逻辑电路的基本原理以及在自动控制中的应用
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逻辑电路教案
高中物理选修3-1 《简单的逻辑电路》教学设计 一、教学目标1．知识与技能 （1）知道三种门电路的逻辑关系、符号及真值表；（2）会用真值表表示一些简单的逻辑关系；（3）会分析、设计一些简
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逻辑电路教案2
一、教学目标 1．知识与技能 （1）知道三种门电路的逻辑关系、符号及真值表； （2）会用真值表表示一些简单的逻辑关系； （3）会分析、设计一些简单的逻辑电路。 2．过程与方法 （1）通过实例与实验
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逻辑电路教学设计
逻辑电路教学设计 【教学目的】 1、初步了解简单的逻辑电路 2、通过实验，理解“与”、“或”、“非”逻辑电路中结果与条件的逻辑关系 3、会用真值表表示简单的逻辑关系 4、
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组合逻辑电路教案
第8章组合逻辑电路 【课题】 8.1概述 【教学目的】 了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的电路结构特点及功能特点。 【教学重点】 1.数字逻辑电路的分类和特点。 2.常用的组合
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数字逻辑电路实验报告五篇
数字逻辑电路设计 --多功能数字钟 学院：计算机科学与通信工程 专业： 姓名： 学号： 指导老师： 江苏大学计算机10 数字逻辑电路设计报告 多功能数字钟 一、设计任务及要求 （1）拥
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完成、简单的逻辑电路教案
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学2011-2012学年高二物理 第二单元 教学目标： （一）知识与技能 1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。 2、知道“与”门、“或”门、
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数字逻辑电路实验报告（合集5篇）
《数字逻辑电路》实验报告第次实验：姓名：学号：级系班
邮箱：时间：正文（由下面八项内容评定每次实验报告成绩）
一、 实验目的本次实验预期要学习到的知识、方法等二、实验原理（背景知 -
《简单的逻辑电路》示范教案
中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料 2.10简单的逻辑电路 教学目标 （一）知识与技能 1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。
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数字逻辑电路学习总结
数字逻辑电路学习总结 学 号： 、 姓 名：学 院：专 业： 数字逻辑电路学习总结 经过一学期的学习，我对数字逻辑电路这门课程总结如下： 一：数字逻辑电路绪论及基础 1．数字信号与模拟信
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《数字逻辑电路》课程教学大纲（精选合集）
《数字逻辑电路》课程教学大纲 第一章 数制与编码 在数字电路和计算机中，只用0和1两种符号来表示欣喜，参与运算的数也是由0和1构成的，即二进制数。考虑到人类计数习惯，在计算机
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材料分析题
五、材料分析题（20分）
2012年7月，第36届世界遗产委员会评估108处世界遗产的保护状况，确定《濒危世界遗产名录》。中国有云南澄江化石群和内蒙古元上都遗址在评估名单之内，这意味 -
材料分析题（推荐）
马克思主义基本原理概论 材料分析题 （结合所学知识或原理分析材料并回答问题） 1．关于人民群众在历史上的作用问题，历史上的哲学家、思想家有着不同的回答，现将有关材料摘录如下。
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分析题
1．材料一：《沙尘暴印象》。材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”,它席卷全国，造成人类的巨大损失。而2004、2005和2009年又相继发生“禽流感”病毒，对我们人类也造成极大的恐
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材料分析题
1．在实施素质教育的过程中，有人认为，素质教育就是不要尖子生，素质教育就是什么都学、什么都好，素质教育就是多开展课外活动或多上文体课。这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。
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材料分析题
八年级历史下材料题精选 1、为新中国的成立做了充分准备的一次会议是什么？请说一说这次会议召开的时间、地点和具体内容。 答：（1）这次会议是第一届中国人民政治协商会议。 （2）时间
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材料分析题
一、材料分析题： 1、材料：“一切想着人民，一切为了人民！” —— 5月12日14时28分，四川汶川县发生7.8级地震。震后不到3小时，温总理在赶往灾区的专机上发表重要讲话，要求各级领导
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材料分析题
材料分析题 1．分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点： ［材料l］孟轲说：“民为贵，社樱次之，君为轻。”荀子认为：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”（摘自《孟子》
