专题：亮晶晶的泡泡教案
-
亮晶晶的泡泡教案t（最终定稿）
绘本《亮晶晶的泡泡》 活动目标： 1. 乐于参与活动，懂得友善与同伴交往，礼貌待人。 2. 学习动词:摇摇摆摆、眨眨眼睛、拍拍翅膀。 3.能分析小鱼、小鸡、小鸟为什么不和大白鹅交
-
亮晶晶的泡泡语言教案[定稿]
幼儿园中班语言公开课：亮晶晶的泡泡
一、作品赏析
（一）内容简介
有一只孤独的大白鹅，它很想和朋友一起玩。可是，小鱼不理它，小鸡不理它，小鸟也不理它。正当它伤心难过的时候，有一串 -
绘本《亮晶晶的泡泡》教案
中班绘本《亮晶晶的泡泡》 常州市钟楼区北港街道中心幼儿园 中二班 张黎敏 设计意图： 中班的幼儿已经不满足一个人快乐了，他们渴望得到更多的朋友，可是又缺少与朋友交往的方法
-
亮晶晶的泡泡教案t（含5篇）
新教师教学展示 大班绘本《亮晶晶的泡泡》 指教人：黄雪 活动目标： 1. 乐于参与活动，懂得友善与同伴交往，礼貌待人。 2. 学习动词:摇摇摆摆、眨眨眼睛、拍拍翅膀。 3.能分析小鱼
-
中班绘本教案：亮晶晶的泡泡
中班绘本：亮晶晶的泡泡 设计意图： 中班孩子喜欢和同伴一起玩，也想结识更多的朋友，但是在与朋友交往的过程中，他们很难考虑到别人的感受，总是将自己的意愿强加于别人。他们知道要对
-
绘本《亮晶晶的泡泡》教学反思
《亮晶晶的泡泡》这一故事以一只大白鹅为主线导入，生动地描述了孤独的大白鹅找朋友的经历。起初它的无礼让朋友们都躲着它。正当它无助的时候，天上飞来了许多泡泡，它顺着泡泡飞
-
一闪一闪亮晶晶 教案
2015年3月份小班绘本教案 活动名称：《一闪一闪，亮晶晶》 活动目标： 1、理解故事内容，能够安静的倾听故事，学习故事中一问一答的句式并乐于表达。 2、体会绘本中温暖、幸福的感情
-
幼儿园中班语言活动教案《亮晶晶的泡泡》及教学反思（推荐阅读）
《中班语言活动教案《亮晶晶的泡泡》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：中班孩子喜欢和同伴一起玩，也想结识更多的朋友，但是在与朋
-
幼儿园中班语言详案教案《亮晶晶的泡泡》及教学反思[大全5篇]
《中班语言详案教案《亮晶晶的泡泡》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：中班孩子喜欢和同伴一起玩，想结识更多的朋友，但是在与朋友
-
《亮晶晶》读后感
《亮晶晶》读后感
哪一本书可以获得这么崇高的声誉？——2004年美国青少年题材最佳文学作品；2005年美国纽伯瑞儿童文学金奖作品；《纽约时报》十大少儿类畅销书之一，还多次荣登亚 -
泡泡满天飞教案
泡泡满天飞教案 泡泡满天飞教案1 一、活动目标：1、激发幼儿对制作泡泡水的兴趣，从中体验探索游戏的快乐。2、培养幼儿的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。3、引导
-
泡泡飞呀飞 教案
一年级美术课《泡泡飞呀飞》 高森 教学目标： 1、 2、 能够边玩边观察泡泡飞起来的情景。 引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡看到的各种情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造
-
泡泡泥教案
1.橡皮泥变变变 活动目标: 1、初步熟悉彩泥的性能，并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。 2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备：每人一块垫板、一团橡皮泥，事先
-
《泡泡不见了》教案
活动目标1、积极主动地参加活动，对音乐游戏感兴趣。2、能随音乐表现泡泡的不同形象。3、能根据音乐内容，边唱边玩游戏。活动准备1、幼儿准备：幼儿有吹泡泡的经验;已学会唱歌曲
-
我的眼睛亮晶晶教案
我的眼睛亮晶晶教案 546班丁珍妹 教学内容：地质版《生命与健康常识》小学三年级下册第4课《我的眼睛亮晶晶》 一、 教学时间：45分钟的前15分钟 二、 教学目标： 1．情感态度：通过多
-
《泡泡飞呀飞》美术教案
一·教材分析 《泡泡飞呀飞》是人教版义务教育六年制小学美术教科书第一册第十课。本课以点线面以及色彩反映而儿童对生活的观察，学生通过游戏感受，然后用不同色彩的点线面在
-
美丽的泡泡教案
美丽的泡泡 2015年11月3日第一节 娄底市直机关幼儿园 小一班 活动领域：艺术、语言一、活动目标： 1．幼儿学习画封闭的圆圈泡泡。 2．能画出不同大小、颜色、形态的圆圈泡泡。 3
-
音乐教案 泡泡不见了
小班歌唱活动：泡泡不见了 班级：小四班 执教老师：陈冬梅 活动目标： 1、感受歌曲轻松愉快的情绪。 2、运用肢体动作模仿泡泡的变化。 3、大胆参与歌唱活动，学唱歌曲。 活动准备： 1、
