专题:厘米的认识说课稿
-
《认识厘米》说课稿
《认识厘米》说课稿 《认识厘米》说课稿1 曹xx老师的这节课充分体现了新课改的教学理念,向学生提供了充分的从事数学活动的机会,始终让学生在实践中去观察、探究和讨论,使学生
-
认识厘米说课稿
《认识厘米》说课稿 东皋小学 邓会莲 一、说教材和学情 本节课的内容:人教版小学二年级数学上册第2-3页例1、例2、例3及相关内容。 学生在一年级上册学习了“比长短” ,对长
-
《厘米的认识》说课稿
《厘米的认识》说课稿 说课人:林巧云 大家好,我来自教师教育系11级小学教育(专升本)2班,今天我说课的内容是人教版小学数学二年级上册第一单元“长度单位”。 一、教材分析 (一)教
-
认识厘米说课稿(5篇)
认识厘米说课稿 一、说教材 “认识厘米”是[义务教育课程标准实验教科书·数学二年级上册]第一单元,长度的内容,通过前面的学习,学生已经初步对物体长短的比较有了一定的了解
-
二年级数学《认识厘米》说课稿
二年级数学《认识厘米》说课稿 二年级数学《认识厘米》说课稿一、说教材 《认识厘米》这节课是人教版小学数学二年级上册第一单元第一课时的内容。这节课是借助学生生活经
-
认识厘米
课题:认识厘米
课前谈话,
整理学具
师:为了表扬大家老师在课前给大家讲个故事好不好?这个故事的主人公就是他了(出示动画)老师讲故事:有一天,科里亚从家门口起走了1步——10步,挖了 -
认识厘米
人教版小学数学二年级下册第一单元 《认识厘米 用厘米量》教学案例及反思 南宁市华衡小学:甘慧娟 【教学内容】 人教版小学二年级上册教科书第3页及练习一相关练习。 【教学
-
张敏(改)厘米的认识说课稿
《厘米的认识》说课稿 大家好!今天,我执教的内容是青岛版小学数学一年级下册《厘米的认识》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学过程这几方面来谈谈。 一、说教材 《厘米
-
苏教版二年级数学认识厘米说课稿[5篇材料]
苏教版二年级数学上册《认识厘米》说课稿 沙井小学 孙勇 一、说教材。 教学内容:《认识厘米用厘米量》是苏教版新课程数学第三册第四单元第二课时的内容。本课教学是在学生认
-
《认识厘米》教案
教学内容长度单位的初步认识(认识厘米)课型新授课已有知识能简单的测量物体。教学目标1、经历用不同方式测量物体长度的过程,体会建立统一度量单位的重要性。2、在观察和测量活
-
《认识厘米》教案
数学 二年级上册 第五单元 厘米和米 第2课时 教案 《认识厘米》教案 主备人: 教学目标: 1、知识目标:初步认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度概念,学会用刻度尺量物体长度的方
-
教案认识厘米
《厘米的认识》教案 教学内容:一年级下册第75—76页。 教学目标: 1、结合实际,使学生体会建立统一长度单位的必要性。 2、认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念。 3、会用
-
认识厘米教案
认识厘米 教学目标: 1、 结合实际问题,使学生经历用不同方式测量物体长度的过程,在测量活动中体会建立统一长度单位的必要性,形成相应的长度观念。 2、 通过解读直尺,认识长度单
-
厘米的认识
《厘米的认识》 【教材分析】 “对厘米、米的认识”这一课是学生认识长度单位的开始,也是今后学习其他长度单位和有关测量知识的基础。教材以有趣的故事“阿福的新衣”为素材
-
厘米的认识
《厘米的认识》教学设计 山东省莱芜市苗山镇中心小学 吕玲 【教学内容】: 青岛版小学数学一年级下册第75页信息窗一 【教学目标】: ⒈经历统一长度单位的过程,体会统一长度单
-
《认识厘米》教案
二年级数学《认识厘米》教案设计及教后感 教学内容:苏教版小学数学第三册《认识厘米》第61-63页。 教学目标: 1、认识长度单位厘米(cm),知道1厘米的实际长度,清楚1厘米和几厘米的
-
认识厘米教案
《认识厘米》 沈庆欢 一、创设情境,统一标准。 师:同学们,喜欢听故事吗?(生答)下面我们就来听一个故事,故事里还有一个问题呢,可要仔细听呀! 播放课件 师:同学们想一想,徒弟为什么会把
-
认识厘米(教案)
认识厘米 小朋友,你们喜欢听故事吗?下面我们一起来听一个故事,故事里有一个问题,可要听仔细咯! 引入“阿轩的新衣” 这衣服怎么做小了呢?谁能说一说为什么? 老人的手比较大,小孩的