专题：六年级后进生辅导总结
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六年级英语后进生辅导总结[模版]
六年级英语后进生辅导总结所谓后进生，是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响，是教师感到头疼的
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六年级后进生辅导计划
后进生辅导计划 后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“数学太难了，我脑子不灵活， 是学不好的。”“这节课我听不
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六年级数学后进生辅导总结（5篇范文）
六年级数学后进生辅导 教学总结 刀靶小学：冉启红 我本期教学的是六年级两个班的数学，两班均有学生35人，一部分学生因过去是大班级学生，或因修学校班现出了分班合班现象，教师频繁
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辅导后进生总结
辅导后进生总结 辅导后进生总结 “后进生”通常是指那些在思想品德上和学习上表现比较落后，行为习惯比较差，考试分数比较低的学生。特别是我们这种农村小学，在学习英语的过程中
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2012后进生辅导总结
后进生辅导总结 一学期以来，在学校领导的关心与支持和本班班主任的密切配合下，我班在转化后进生工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实转化后进生的内容，
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后进生辅导总结
2011年秋季学期后进生辅导总结 三塘中心校：陈群 鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满
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后进生辅导总结
后进生辅导总结 苏联教育家苏霍林斯基曾经说过：每一个学生都各自是一个完全特殊的，独一无二的世界。每个学生都有自己的特点，兴趣，情感和需要，具有不同的发展水平。要让不同的学
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后进生辅导总结
后20%学生辅导总结 姜小仙 这学期,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在转化后进生工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施“补差”的内容,让后进生在老师的辅导
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后进生辅导总结
篇一：后进生转化工作总结 2013-2014学年度第一学期转化后进生工作总结 后进生的学习相对较差，纪律、思想等方面暂时处于落后。他们虽为数不多，但常常会给班级带来不可忽视的负
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后进生辅导总结
三（3）班数学差生辅导工作总结 （2010--2011学年第二学期） 抓好学困生的教育有利于树立良好的班风、校风、建立良好的教学秩序，对社会风气的根本好转也有相当重要的作用。老师主要
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后进生辅导总结
后进生辅导总结
一个班的差生即为后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后或行为习惯差。由于他们种种表现欠佳，会影响整个班级体，但作为人的正常心理反应，他们会不同程度 -
辅导后进生总结
苏联教育家捷尔任斯基说得好：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才 能教育孩子”。作为教师，要爱每一个学生，尤其对后进生，更要倾注大量的心血。首先，萌发学生的自信心
在班 -
六年级下数学后进生辅导
第周 辅导对象： 辅导内容： 1空题。 1、小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小星坐在第2列第5行，用（ ， ）来表示，用（6 ，1）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。 2、张明和李平在教室里的位置可以用
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六年级语文后进生辅导计划
六年级语文后进生辅导计划 棠张镇前谷堆小学秦方方 一、指导思想 不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他
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小学六年级辅导后进生工作总结
小学六年级辅导后进生工作总结 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。 由于中差生的种种
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小学六年级辅导后进生工作总结
小学六年级辅导后进生工作总结 双龙营中心小学校 六（1）班 周艳玲 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间
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小学六年级辅导后进生工作总结
小学六年级辅导后进生工作总结所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。 由于中差生的种种
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后进生辅导总结（五篇范文）
后进生辅导总结 所谓后进生，是指那些学习较差，纪律、思想等方面暂时处于落后的学生。这些学生的教育、转化工作，是老师们日常工作的主要部分，占去了老师的大半时间，也是最令老师
