专题:六年级民族团结课教案
-
六年级民族团结教案
小学六年级民族团结教案 任课教师:柯孜汗 教学目标 1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和
-
六年级上册民族团结教案
六年级上册民族团结教案 第三单元 灿烂的民族文化 第七课 灿烂辉煌的文学艺术 教学目标: 1、知道在历史的长河中,各民族兄弟姐妹用他们的聪明才智,创造了大量优秀的文学和艺术
-
民族团结教案(1-3课E)
五年级民族常识教育教案 第一课 五十六个民族是一家 教学目标: 1、了解在我国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数量最多,其他55个民族较少。 2、知道55个少数
-
六年级班队课教案
《学会宽容 》班队课教案 教学目标: 1、引导学生学习用换位思考的方法,站在他人的角度思考问题,学会理解他人 2、引导学生了解不同的沟通方式会有不同的结果。 教学过程: 准备活
-
六年级实验课教案
电铃响丁当教案 一、教学目标: 过程与方法 ●能够根据所给的材料制作一个电磁铁; ●能够做电磁铁的磁力大小跟哪些因素有关的实验; 知识与技能 ●知道什么是电磁铁; ●知道电磁
-
六年级地方课教案
地方课教案 安全教育 教学目标: 1、 通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。 2、 提高学生的安全意识,使学生学会一些自救
-
六年级诵读课教案
六年级朗读指导学期教学计划 一、 教材分析 (一)基本理念 1、课程关注每一个学生的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以人为本的现代教育价值取向,培养他们朗读的兴趣
-
六年级写字课教案
六年级写字教案 第一课 左右结构的字 教学目标 1、掌握正确的执笔方法和坐姿。 2、激发学习毛笔书法的兴趣。 3、培养良好的写字习惯 4、激发学生主动发现汉字特点和规律,提
-
六年级地方课教案
第1课时.农药带给我们什么 教学目标: 1.反思过度使用农药对周围环境的影响,提高学生环保意识,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。 2.了解农药在农业生产中的作用和对环境的影响,知
-
六年级地方课教案
动 物 传 奇
教学内容:五年级《综合阅读》《动物传奇》。
教学目标:
1、通过阅读本单元,开阔眼界,感受人与动物和谐相处的真情。
2、通过阅读,储存、积累语言,活跃思维,丰富想象。 -
六年级地方课教案
第一课 中原崛起绘蓝图 一、 教学目标 通过该篇文章,使学生了解到中原地区的现状和未来发展趋势。 二、 教学重难点: 1 中原指的是哪些地区? 历史上的中原地区主要指 黄河中下
-
六年级地方课教案
第1课.农药带给我们什么 教学目标: 1.反思过度使用农药对周围环境的影响,提高学生环保意识,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。 2.了解农药在农业生产中的作用和对环境的影响,知道
-
六年级写字课教案
六年级写字课教案 第1课上下结构(一) 教学要求: 1在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点; 2能分析病例,通过上下对照查出病因; 3会写这两种类型的上下结
-
六年级心理健康课教案
六年级心理健康课教案 第四课 快乐与我同在 一、教学目的: 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法,使学生知道应该笑对生活中的不如意,做一个快乐的人。 2、培养学生正确、积极的
-
六年级写字课教案
六一班写字课教案 左右结构的字 教学目标 1、掌握正确的执笔方法和坐姿。 2、激发学习书法的兴趣。 3、培养良好的写字习惯 4、激发学生主动发现汉字特点和规律,提高自主识字
-
六年级综合课教案
六年级综合课探究与实践第一单元教案 探究与实践第一单元养成〃服务;主题一我与父母心连心; 教学时间:9.7—9.11第一周和9.14—9.18第二周 教学目标;知识与技能:与父母产生矛盾的
-
六年级卫生课教案
古镇镇曹一小学六年级健康教育课教案 1、预防蛔虫病 教学目标 1、学生了解蛔虫病的一般症状,以及蛔虫引起的各种疾病,知道蛔 虫对人体健康的危害。 2、教育学生讲究日常卫生,懂
-
六年级健康课教案
第一课面对挫折不气馁 教学目标: 1、使学生知道事事不可能一帆风顺,遇到失败和挫折,不灰心,不气馁,虚心听取别人的 批评意见。 2、培养学生怎样正确对待失败和批评。3、教育学