专题：六年级上册unit1教案
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六年级上册Module7 Unit1 I_dont_believe_it!教案
Module7 Unit 1 I don’t believe it! 一、教材分析： 本模块是《新标准英语》第七册的第七模块，主题是 “Animal facts”。它是以学生喜欢的话题“动物习性”为主要教学内容。
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六年级上册教案unit1 unit2[5篇]
Unit 1 How Do You Go There? 第一课时 教学目标： 1、能够听、说、读、写短语：on foot, by bike, by bus, by train。2、能够听、说、认读短语：by plane, by ship, by subway
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三年级英语上册unit1教案
________________________________________________________________ Unit One:Hello! 第1课时 一：教学目标： 1.能听说认读句型I have a/an … 2.能够听说读写单词：ruler er
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五年级英语上册Unit1教案
五年级英语上册Unit1教案 编写者第 二 教时教学内容AUnit1PartALet’str/Let’stal/Readandrite/Pairr设计理念 时教学目标1）能听懂、会说h’surEnglish/…teaher?rZha/…hat
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八年级上册英语UNIT1教案
Unit 1 Where did you go on vacation? 单元整体说明单元教材分析 本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此"Where did you go on vacation?" "
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Unit1教案
五年级英语教案 Unit1 There is a big music room. Period 1 Ⅰ.Teaching Material Zhou Lin: Hi! My name is Zhou Lin .Welcome to our school. Li Wei:Hi!I’m Li Wei.
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Unit1 参考教案
Unit1 参考教案 Hello! 一、教学目标 （一）知识技能目标： 1. 能懂、会读、会说hello , hi, goodbye, bye ,I am 2. 听懂句子Hi. Hello. I'm Amy. Goodbye! Bye! 3. 知道见面如何
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unit1教案
Unit 1 My name is Gina. Learning Objectives 一、Topics（话题）: Making new friends 二、Functions (功能) 1. Introduce yourself 2. Greet people 3. Ask for and gi
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Unit1教案
Unit 1 How can I get there? 单元教学目标： 1、能力目标 能够简单描述城市、城镇或社区内公共设施的大致位置，如：“Where is the cinema, please? It’s next to the hospi
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新版PEP英语五年级上册Unit1教案
Unit1 What’s he like? 第一课时 Let’s try & Let’s talk 设计人： 审核人： 目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 能够听录音完成选择图片的活动；能够在图片和教师的帮助下理
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小学英语四年级上册Unit1教案
Unit 1 classroom
Description Of
pupils
teaching
objectives Primary grade four1.Let the students master the new words:window, classroom, floor, light, door, boar -
人教版六年级上册英语Unit1试卷(含听力)学习啊
学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。 为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。”英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那
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新版PEP小学英语六年级上册unit1课后反思
第一课时 本节课利用呈现恐龙图片引出重点句型How tall is/are …?课堂气氛活跃，学生注意力集中。部分学生1.65念法不准，metre发音欠缺。需下节课巩固复习。 第二课时 通过上
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六年级上册教案
一、学生情况分析： 六年级的学生是新教材的实施对象，大多数学生对音乐的兴趣很浓，但也还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好，还总是不遵守纪律，所以
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六年级上册教案
第1课：基本形体切挖 【教学目标】 1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。 2、培养学生空间想象力和造型能力。 【教学重点】 理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖
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六年级上册教案
教学进度计划表 （一）情况分析 1、学生情况分析：六年级的学生，经过了五年的音乐学习，已经有了一定的音乐感受力，能较为准确的分析音乐作品，并能用口风琴或自己喜欢的形式表现出来。
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六年级上册教案
六年级信息课教案 主题一创建我的博客 任务一申请我的博客 一、教学目的： 1知道什么是博客 2了解博客对生活影响 3、学会申请个人博客 二、教学重点：了妥博客含义，知道博客是发
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六年级上册教案
1、《稻草人》教学设计 一．教材简介： 本文是一篇童话，通过稻草人前后的心理活动描写，表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。 二．教学重点： 1．掌握生字、词，学会通过人物的心理活动
