专题：六年级书法下册教案
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六年级书法下册教案
小学六年级下册《书法》教案 第一课 硬笔书法欣赏概述 教学目标： 知识与技能：通过教学，使学生掌握最基本的硬笔书法欣赏方法，提高对硬笔书法欣赏的认识。 过程与方法：以教材为依
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六年级下册书法教案
六年级下册书法教案第一单元楷法涉猎----------唐楷 第1课 欧阳询书法赏习 课 型：新授一、教学目标 1、通过观察分析教材选用的欧体例字与赵体《三门记》选字的异同，培养学
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五、六年级下册书法教案
五六年级下册书法教学设计 第1课 立刀旁 教学目标 1．使学生认识部首立刀旁的形态特点，掌握颜体笔画中同向.相向变化的写法。 2．使学生学会书写范字“判”和“则”，关注字中两个
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六年级毛笔书法教案(下册)[精选5篇]
六年级书法教案 （下册） 本学期学习重点： 1、全面认识左右结构的字，并细心体会各部件之间的微妙关系。 2、观察并表现出左右偏旁的微妙变化。 本学期学习难点： 理解并表现出左偏
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六年级下册书法教学计划及教案5篇
六年级书法教学计划及教案 一、学情分析 教学中注意学生从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方
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写字与书法六年级下册教案
六年级下册《写字与书法》教案 第1 课 变形（一） 教学目的： 掌握“土”“山”做字的部件时，在字的不同位置上形态的变化并写好带这些部件的字。教学重点： 写好带这些部件的
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六年级下册书法教案设计
六年级下册书法教案设计个性化设计第1课欧阳询书法赏习教学目标：1、通过观察分析教材选用的欧体例字与赵体《三门记》选字的异同，培养学生的观察问题能力、分析问题能力和模仿
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六年级书法教案
第1课时石字旁 竖心旁 教学目标： 1.使学生认识和掌握汉字的结构特点。 2.通过练习，把不同结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。 3.激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。
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六年级书法教案
第一课 书写成语（一） 教学要求：1、学写成语入木三分，,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间：一课时 教学过程： 一、 揭示课题，板书课题。 二、 学习”入木三分”的写法 1、
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六年级书法教案
桐柏城关五小六年级上册书法教案 班级：六（2）班 授课教师：张东梅 1. 大字的撇捺 教学目标 1. 通过临帖使学生初步理解和掌握柳体字，大字和春字的撇捺运笔特点 2. 能运用大字和
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六年级书法教案
1.横撇、横钩的写法 教学目标： 1、掌握横撇、横钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握横撇、横钩的写法。 教学过程： 一、复习写字
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六年级书法教案（模版）
六年级书法教案 六年级（上册）写字教学教案 一、写字教学的总目标 写字是指导学生学习掌握写字技法和基本规律，培养学生热爱祖国语言文字.锻炼意志.陶冶情操.养成良好书写习惯的
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六年级书法教案
第1课竖与撇的重与变 教学目标 1.引导学生通过对范字的欣赏,发现点与横的重与变的特点。 2.使学生能准确地临写四个范字,发现点与横的重与变在范字中的变化。 3.培养学生的
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六年级书法写字教案
六年级写字课教案 马村小学 常雪妮 2016.3 六年级写字教案 教材简析 九年义务教育陕西省六年制小学《写字》课本是根据教育部1997颁布的《九年义务教育全日制小学写字教学
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六年级上册书法教案
小学六年级书法教案 第1课 正奇相生 学情分析: 学生本学期刚刚接触书法，学习兴趣浓厚、求知欲强。但是学生 还没有掌握毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿，课堂上还要教会并强调
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六年级上册书法教案
六年级书法教案 第1 课上下结构（一）（第一课时） 教学要求： 1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点； 2 能分析病例，通过上下对照查出病因； 3 会写这两种类
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六年级上册书法教案
六年级上册书法教案 第（1）课时 课题：书法---写字基本知识 课型：新授课 教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写
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六年级书法教案（大全5篇）
六年级楷书书法教案 第1课时 课题书法---写字基本知识 课型新授课 教学目标 1、初步掌握书写的姿势了解钢笔书写的特点。 2、了解我国书法发展的历史。 3、掌握
