专题：六年级上科学第三单元
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六年级科学第三单元复习资料
六年级下册科学第三单元复习资料 月球、地球、太阳三个天体的的运动关系是：月球绕着地球公转，地球绕着太阳公转。 地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是24小时。地球
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六年级科学第三单元第八课
六年级科学第三单元第八课
六一班王相茹
1、（太阳系）是以（太阳）这颗（恒星）为中心的，由（行星）、(卫星)、(矮行星)、(小天体)（包含小行星、彗星）等组成的一个天体系统。
2、太阳是一颗(发 -
六年级科学第三单元复习题
六年级科学上册第三单元测试题 尖草坪区第二实验小学 姓名： 一、填空题 1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。 2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态
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六年级科学第三单元教案
第三单元 宇宙 1、地球的卫星——月球 【教学目标】 科学概念： 月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。 过程与方法： 1、能利用多
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六年级科学第三单元知识点
六年级下册科学第三单元《宇宙》主要知识点 第1课《地球的卫星——月球》 1． 月球是地球的 卫星 ，月球围绕着 地球 运动。 2． 1969年7月，美国的“ 阿波罗11号 ”载人飞船成功地
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六年级科学下册第三单元复习提纲
科教版小学六年级下册科学期末总复习资料（各单元知识点）
第三单元 宇宙
1、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（四分之一），它的引力是地球的（六分之一），体积是地球的（四十九分 -
六年级科学上册第三单元教案
《电 和 磁》 【教学目标】 1、科学概念：电流可以产生磁性。 2、过程与方法：做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。 3、情感态度价值观：体验科学史
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六年级上 语文第三单元习作
老师的关爱 老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，但
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六年级上语文第三单元试卷
1、看拼音写汉字。(5分)kāngkǎihéxiéwēixiésuǒqǔdànshēng()()()()()2、照样子补充句子。(2分)例：这山真高啊!这山真高啊，快把青天刺破了。这房子太小!()3、山坡上的
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小学科学六年级下册第三单元知识点大全
六年级下册第三单元 1、（月球）是地球的（卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。 2、月球围绕地球（逆时针）方向运行。 3、月球的直径大约是地球的（1/
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六年级科学第三单元第五课[共5篇]
六年级科学第三单元第五课
六一班王相茹
1、太阳是太阳系里唯一发光的恒星。
2、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、 -
小学六年级科学第三单元教学设计
第三单元：能量教学设计 第1课电和磁 【教学目标】 科学概念： 电流可以产生磁性。 过程与方法： 做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。 情感、态度、
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小学科学六年级下册第三单元填空题
小学科学六年级下册第三单元填空题
1、1969年7月，美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的阿姆斯特朗。
2、月球在圆缺变化过程中出现的各 -
六年级上册科学第三单元能量教案
六年级上册科学第三单元能量教案 第三单元“能量” 第1课时教学内容 电和磁 上课时间 教学目标 1、电流可以产生磁性。2、做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通
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科学第三单元复习资料
1、 酒窝是人的一种——————，可以通过父母————给子女，除了就我以外，人类许
多外貌特征也是可以——————的，如————、————、————等，人类还有一些特征可以 -
六年级上语文第三单元教学反思
六年级上语文第三单元教学反思 一、 教学反思： 本单元的教学又告结束，回顾这单元的语文教学工作，我感叹良多，静下心来，反思自己这教学工作如下： 一 是教学方式和方法。在这方面，我
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六年级第三单元作文
六年级第三单元作文 六年级第三单元作文1 有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧！是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比
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小学六年级科学第三单元质量检测题
小学六年级科学第三单元质量检测题
班 姓名分数
一、我会填。（每空1分，计32分）
1、像池塘这样，由、和各种细菌等生物及、、、、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为
